【题目】（8分）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图所示的实验装置。
（1）当闭合开关S后，小磁针____发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺线管与小磁针之间是通过____发生力的作用。
（2）用铁屑来做实验，得到了图所示的情形，它与____磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线____真实存在的。
（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的____有关，且这个关系可以用____判断。
（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从____极发出，最后回到____极。
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【题目】如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象特征可判断该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为 （选填“液态”、“固态”或“固液共存”）．
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【题目】将一瓶煤油倒掉一半，则剩下的一半（ ）
A．热值、比热容和密度都不变
B．密度不变，热值和比热容变为原来的一半
C．热值、质量和比热容都不变
D．热值不变，质量和比热容变为原来的一半
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【题目】电影院的屋顶和四周墙壁都制成凹凸不平像蜂窝煤状似的，这是为了（ ）
A. 减弱声波的反射 B. 增强声波的反射
C. 增强声音的响度 D. 仅仅是为了装饰
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【题目】初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（ ）
A. 铜块放热，水吸热
B. 铜块吸热，水放热
C. 铜块与水之间不发生热传递
D. 水的内能传递到铜块上
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【题目】早在公元前600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是 的转移；1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是 ．
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【题目】以下说法中，与实际生活相符的是（ ）
A. 普通课桌的高度约为100dm
B. 物理课本的长度约为260mm
C. 一位普通中学生的质量约为500kg
D. 一瓶1.25升的可口可乐质量约为50g
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【题目】图甲为玩具“跳跳杆”及组成部件（相关信息见下表）。杆内的弹簧可以自由伸缩，人站上踏板后弹簧受拉伸长，随后收缩将人向上弹起，带动跳跳杆一起向上运动。由于重力作用，人和跳跳杆在到达最高处后会下落，杆着地后，人继续往下运动拉长弹簧，接着弹簧又收缩将人向上弹起，……所以人就和杆一起连续跳。
（1）人站在踏板弹簧向下伸长的过程中，下列说法正确的是 。
A．人的重力势能减小 B．弹簧的弹性势能增大 C．人的机械能守恒
（2）玩跳跳杆需要保持身体的平衡和动作的协调，这主要是 （选填“大脑”、“小脑”或“脑干”）的功能。
（3）如图乙，质量为60kg、双脚面积为0.04m2的同学在玩跳跳杆，当弹簧的长度为56cm时，踏板与他的双脚完全接触，此时弹簧的弹力通过踏板对脚的压强是多少（踏板的重力忽略不计，弹簧的长度与所受拉力关系如图丙）？
（4）上题中的同学在水平地面上连续跳了20次，杆每次上升的高度平均为0.2m，则弹簧克服杆本身重力做功 J（假设杆始终竖直），从能量利用角度分析，跳跳杆本身的重量应该 。
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