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如下图所示的电路中,为了使 L1、L2 组成串联电路,则应闭合_____________;为了使 L1、L2 组 成并联电路;则应闭合_______________ ;同时闭合 S1、S2、S3 将发生____________事故。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册《第1章 走进实验室》知识过关检测试卷 题型:单选题

下列物理量的估测最接近实际的是

A. 人正常骑自行车的速度约18km/h B. 教室门的宽约为1dm

C. 一名中学生质量约为50N D. 家用节能灯的电功率约200W

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全20章电与磁单元测试卷 题型:实验题

探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向。

步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针______ ,这是因为______。

步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针______ ,这是因为______ 。

步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生。

综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是______ 。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全20章电与磁单元测试卷 题型:单选题

小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是

A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B. 电源电压太低

C. 线圈刚好处于平衡位置 D. 线圈中的电流太小

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科目:初中物理 来源:山西省大同市2018届九年级上学期阶段学业水平理科综合物理试卷 题型:实验题

太阳能作为一种新能源,已被人类广泛使用。例如太阳能路灯,其核心部件是光 电板。某兴趣小组提出了一个问题:影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢? 他们对这个问题有如下猜想:

猜想 1:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关;

猜想 2:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关;

猜想 3:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关。

根据以上猜想,他们设计好实验方案,进行了实验探究,步骤如下:

A.先选用相同的三块 0.1m2 的光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间分别为 10min、20min、30min,光电板吸收的能量被储存。让它们对相同的 LED 灯供电, 并记录发光时间于下表中;

B.再选用 0.2m2、0.3m2 两块光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的 LED 灯供电,并记录发光时间于 下表中;

C.然后再选用相同的两块 0.1m2 的光电板,在其表面分别涂上绿色和白色,正对太阳光, 照射时间都为 10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的 LED 灯供电,并记

录发光时间于下表中。实验数据记录如下表:

(1)由表中_________________(填上表中的序号)三组数据对猜想 1 进行验证,得出结论是:光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关。

(2)由表中 1、4、5 三组数据能对猜想 _______________进行验证,得出结论 是:_______________

(3)表中数据分析可知,制作太阳能光电板用 ___________________色最好。

(4)综合分析可知,影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面 所涂颜色。你觉得还与哪些因素有关________________?(写出一种即可)

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科目:初中物理 来源:山西省大同市2018届九年级上学期阶段学业水平理科综合物理试卷 题型:单选题

在图示电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,开关S1由断开到闭合,下列说法正确的是(  )

A. 电流表A1示数变大,电流表A示数也变大

B. 电流表A1示数变小,电流表A示数也变小

C. 电流表A1示数不变,电流表A示数变大

D. 电流表A1示数不变,电流表A示数变小

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科目:初中物理 来源:山西省大同市2018届九年级上学期阶段学业水平理科综合物理试卷 题型:单选题

有关分子热运动,下列说法正确的是( )

A. 液体很难被压缩,说明分子间有引力

B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙

C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动

D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动

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科目:初中物理 来源:苏科版2019届九年级上册物理第十四章欧姆定律复习试卷 题型:单选题

如图所示,当开关S闭合,甲乙两表为电压表时,两表的读数之比U甲:U乙为4﹕1,当开关S断开,甲乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为( )

A. 4﹕3 B. 3﹕2

C. 3﹕4 D. 3﹕1

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全22章能源与可持续发展单元测试卷 题型:单选题

下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是(  )

A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质 

B.手机利用超声波传递信息 

C.煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源 

D.核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量

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