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    2．如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中如图甲所示，小林同学设计了下列实验步骤：
    a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．
    b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那只蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置．
    c．用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到平面镜的距离．
    d．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置．
    e．点燃蜡烛A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置．
    （1）请将步骤b补充完整：完全重合．
    （2）以上实验步骤，合理的顺序是a、e、b、d、c．（填写实验步骤前的字母）
    （3）步骤d的实验目的是多次实验，便于得出普遍规律，避免实验结论的偶然性．
    （4）如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，在实验中会出现的现象是蜡烛B与A的像不能重合．

    分析 （1）在实验中，用未点燃的蜡烛来替代点燃蜡烛的像，是用到了等效替代法；
    （2）在“探究平面镜成像特点”的实验中；实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，再点燃蜡烛做实验，为得到普遍规律，应改变玻璃板前蜡烛的位置，多做几次实验；
    （3）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确；
    （4）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．

    解答 解：
    （1）在实验中，点燃蜡烛，可以看到它在玻璃后面的像，同时看到玻璃后面未点燃的蜡烛，移动未点燃的蜡烛，直到看上去它跟前面那只点燃的蜡烛的像完全重合为止，可以得出物体在平面镜成的像与物体大小相等；
    （2）在“探究平面镜成像特点”的实验中，根据实验目的：实验步骤a、b、c、d、e的合理顺序为：
    a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置；
    e．点燃蜡烛A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置；
    b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那只蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置；
    d．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置；
    c．用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到平面镜的距离；
    （3）一次实验不具备代表性，所以应改变玻璃板前面蜡烛的位置，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以此实验做三次或三次以上；
    （4）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以A蜡烛成的像不与B蜡烛重合，所以有可能找不到像．
    故答案为：（1）完全重合；（2）a、e、b、d、c；（3）多次实验，便于得出普遍规律，避免实验结论的偶然性；（4）蜡烛B与A的像不能重合．

    点评 探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的实例中，符合安全用电要求的是（　　）
    A．
    远离高压带电体    		B．
    用湿布擦带电的插座
    C．
    通电导线接触高温物体    		D．
    高压线下钓鱼

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．2016年10月19日7时30分，神州十一号搭载航天员景海鹏、陈东成功发射升空．在神州十一号发射升空过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．神州十一号匀速升空机械能不变
    B．神州十一号速度最快时惯性最大
    C．神州十一号发射升空过程，推动飞船的施力物体是高温高压燃气
    D．发动机熄火后，神州十一号仍在飞行，那么推力仍在做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．（一）阅读《“快递小哥”天舟一号》回答39题．
    “快递小哥”天舟一号
    2017年4月20日19时41分35秒长征七号遥二运载火箭搭载天舟一号货运飞船成功发射升空．天舟一号货运飞船是基于神舟号飞船和天宫一号的技术研发，只运货不运人，因而被人们形象地称为“快递小哥”（图25所示）．它肚大能容，运送6吨多的货物不在话下，在功能、性能上都处于国际先进水平．部分参数见下方表格
    天舟一号飞船的基本参数全长10.6m最大直径3.35m太阳电池翼展开后最大宽度14.9m起飞质量12.91吨最大上行货物运载量6.5吨最大推进剂补加量2吨在轨道上运行的周期1小时30分钟21.63s近地点高度200.033公里远地点高度383.375公里
    天舟一号货运飞船的主要任务有：
    一是承担推进剂补加任务．专家表示，无论是空间实验室还是空间站，都在近似圆的轨道上运行（地球半径约为6400公里），会由于空气阻力而“掉高度”．如果不能维持高度，空间实验室或空间站的在轨寿命将比较有限，因而需要其发动机适时启动以保持轨道高度，但是它们携带的燃料是有限的，这就为被称为“太空加油”的在轨推进剂补加技术提出了需求．货运飞船跟天宫二号实现对接后会补加燃料．
    二是快速交会对接．天舟一号将开展快速交会对接试验，整个过程仅用4到6圈就能完成，此技术成熟后可用于载人飞船对接．
    三是科学试验．作为运货的“快递小哥”，天舟一号在满足运输货物需求的同时，还最大限度地发挥了平台效能，随船要进行13项太空试验，实现“一次飞行、多方受益”的目标．
    天舟一号凝结了货运飞船系统研制人员多年来的心血和汗水，天舟一号飞行任务作为空间实验室任务的收官之战，空间站工程的关键一战，是我国载人航天工程稳中求进的重要一步．
    根据上述材料回答问题．
    （1）天舟一号货运飞船与天宫二号对接成功后，以天宫二号为参照物，天舟一号飞船是静止的．（选填“静止”或“运动”）
    （2）天舟一号在轨运行时的太空科学试验数据会通过C传回地面．（选填选项前字母）
    A．超声波         B．声波         C．电磁波        D．次声波
    （3）请估算“快递小哥”天舟一号在轨道上运行的速度大小，并写出估算过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．图甲所示是某型号超声波加湿器，下表为其部分技术参数，其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积；循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积；加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值．
    型号XXX额定加湿量15L/h
    额定电压220V额定输入功率500W
    水箱容量25L循环风量2000m3/h
    加湿效率≥1.2×10-2L/（h•W）轮子与地面接触的总面积6.0×10-4m2
    净重95kg---
    求：
    （1）加湿器正常工作0.5h，通过风扇的空气质量和消耗的电能各为多少？（空气密度ρ=1.29kg/m3）
    （2）装满水的加湿器对水平地面的压强为多少？（g取10N/kg）
    （3）利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量．如图乙所示，电源电压为24V，定值电阻R的阻值为120Ω，电流表的量程为0～100mA，电压表的量程为0～15V，湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示，该电路能够测量的湿度范围是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、石块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下：

    A．测出物块所受重力G
    B．测出空桶所受重力G1
    C．将水倒入溢水杯中
    D．把挂在测力计下的物块浸没在水中，用小桶接着溢出的水，读出测力计示数F
    E．测出小桶和被排开水的总重G2
    F．记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材
    （1）分析评估上述实验，指出操作步骤中的一处错误：
    错误：C．将水倒入溢水杯中
    改正：向溢水杯中加水使水刚好齐杯口
    （2）下面是利用改正后的测量数据验证阿基米德原理的过程，请将分析过程补充完整．（测量数据仍用如图中物理量符号表示）
    ①石块所受的浮力：F浮=G-F；
    ②石块排开水的重力G排=G2-G1；；
    ③比较F浮和G排的大小关系，如果关系式G-F=G2-G1成立，即可验证阿基米德原理．
    （3）若用能漂浮在水面的木块代替石块做此实验，与上述操作不同的一个步骤是D（填字母）．如果关系式G=G2-G1成立，亦可验证阿基米德原理．
    （4）进一步分析发现，物体所受的浮力只跟液体密度和物体排开液体的体积有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题并完成了图中的实验：

    问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
    问题2：浮力大小与哪些因素有关？
    （1）B图中弹簧测力计示数小于A图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块受到（选填“受到”或“不受到”）浮力，且此时浮力大小为0.5N．
    （2）分析图B、C、D，说明浮力大小跟排开液体的体积有关．
    （3）分析图A、C、E，说明浮力大小跟液体密度有关．
    （4）某同学不小心把铁块浸没且碰到了装水的烧杯底部，弹簧测力计示数为2.7N，则此时铁块受到的浮力为1N．
    （5）根据图中的实验数据，煤油的密度是0.8×103kg/m3．
    （6）小明还想借助于橡皮泥探究浮力大小与物体形状是否有关．
    简述实验方法：用弹簧测力计测出一块橡皮泥的物重G，然后将橡皮泥捏成两种不同的形状，先后浸没于同一杯水中，测出两次弹簧测力计的示数F1和F2．
    分析与论证：若F1和F2相同，则与形状无关；若F1和F2不同，则与形状有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．把一个小球轻轻放入盛满水的杯子里，溢出60g的水，则小球质量（　　）
    A．一定等于60gB．一定大于60gC．大于或等于60gD．小于或等于60g

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列估测中最接近真实值的是（　　）
    A．一位中学生双脚站立时对水平地面的压强约为100Pa
    B．一位成年人在游泳，他漂浮在水面上时所受到的浮力大约是65N
    C．我国1元硬币的质量大约是6000mg
    D．运动会上200米赛跑冠军用时约为9.8s

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