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某办公室内有4盏日光灯,2个开关,每个开关控制2盏灯.图中能正确反映教室这4盏灯连接情况的是

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科目:初中物理 来源:2016届山东省德州市九年级12月月考物理卷(解析版) 题型:填空题

由于黄河上游的植被人为造成了破坏,水土大量流失,黄河中的泥沙含量增加,这相当于液体的密度________(选填“增大”或“减小”),因此在同等深度的情况下,黄河水对堤坝的_______增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增加。

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科目:初中物理 来源:2016届四川省达州市九年级上学期期末检测物理卷(解析版) 题型:填空题

汽车在转弯时,位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为__ __(选填“串联”、“并联”)。要打开转向灯,司机要拨动一下方向盘旁的一根杆子,这根杆子的作用相当于电路中的_ _

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科目:初中物理 来源:2016届重庆市初九年级上学期第三次月考物理卷(解析版) 题型:实验题

在“测量小灯泡的电功率”实验中,鹏鹏同学选择了一个铭牌为“4V 2W”的小灯泡进行测量,电源电压为6V,实验装置如图甲所示。

(1)实验室有如下四种滑动变阻器可以选择,应选用_________

A. 20Ω 0.2A B. 2Ω 1A C. 20Ω 1A D. 2000Ω 1A

(2)请以笔画线代替导线,在图甲中完成电路连接.

(3)实际连接电路时,如果鹏鹏不小心把电流表与电压表的位置接反了,闭合开关后会造成__________

A.电流表烧坏 B.灯泡烧坏 C.电压表烧坏 D.灯泡不亮

(4)改正电压表和电流表位置后,闭合开关,发现电流表的表盘如图乙所示,可能原因是_______________.

(5)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡亮了一次后随即熄灭,造成这种现象的原因可能是__________。

(6)实验数据记录如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

电压U/V

4.5

4

3.5

3

2.5

2

1.5

1

电流I/A

0.56

0.55

0.51

0.48

0.42

0.34

0.27

0.18

发光情况

最明亮

明亮

较亮

较暗

微光

熄灭

熄灭

从表中可以看出,灯泡在4V电压下的实际功率是______W. 分析表中数据可知,导致家里的灯泡时亮时暗的原因可能是_______________。将小灯泡的U-I图像绘制出来,发现图像不是一条直线,如图丙所示,形成的原因是:____________

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科目:初中物理 来源:2016届重庆市初九年级上学期第三次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

在四冲程柴油机的工作过程中,________冲程将内能转化成机械能.一台四冲程柴油机飞轮的转速为2400r/min,在1s内,此柴油机对外做功的次数是_________次.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川安岳县初三上期期末教学质量监测义务教育物理卷(解析版) 题型:计算题

为反对浪费,响应“光盘行动”,小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。餐盘放在载盘台上,若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值,人一旦离开餐桌,提示器就会发出提示音,其原理图如图所示。电源电压3V不变,提示器的电阻R0恒为50Ω,传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示。开关S闭合后,问:

载盘台所载物体质量m/g

100

110

120

130

140

150

160

传感器R1/Ω

100

90

80

70

60

50

40

(1)根据表中数据,当载盘台所载质量是100 g时,R1的阻值是多少?电路中的电流是多少?

(2)在第(1)问的基础上,通电5s,电流通过R1产生的热量是多少?

(3)当电路中的电流达到0.03 A时,提示器会发出提示音,若空餐盘质量为100 g,此时盘内剩余食物的质量是多少?

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川安岳县初三上期期末教学质量监测义务教育物理卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )

A.通电导体在磁中会受到力的作用。它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关,应用于电动机,电能转化为机械能

B.当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流。电流方向与磁场方向,导体切割磁感线运动方向有关。应用于发电机,机械能转化为电能

C.放在磁场中的磁体会受到力的作用。把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针发生偏转。说明通电导体周围存在着磁场

D.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏扬州江都区国际学校初二上期月考物理卷(解析版) 题型:实验题

探究水的沸腾实验:

(1)甲图温度计的示数为

(2)实验前,汽泡 .

(3)当水温上升到 80℃时.每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间变化的图像(图乙).根据图像可知水的沸点为 ℃,水温变化快慢的特点是 成这种特点的主要原因 (合理即可).

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃平凉崆峒区初二上期期末质量检测物理卷(解析版) 题型:填空题

10m/s等于__ __k m/h, 声音在15℃的空气中的速度__ _m/s,光在真空中的速度__ m/s,水的密度是 kg/m3它表示 ,实验室测质量的工具

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