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    如下图是探究通过导体的电流与电阻关系的实验电路图，电源电压为6 V．

    (1)下表是未设计完整的表格，请按实验需求将表格补充完整，以便实验中记录数据．

    (2)每次更换电阻R后调节滑动变阻器时，应注意观察________表，使其读数保持不变．

    (3)在某次实验中，更换一个阻值更大的电阻后，电压表的示读数将________4 V　(选填“大于”、“小于”或“等于”)，此时应将滑动变阻器的滑片向________端移动(选填“A”或“B”)，以符合实验条件．

    答案：
    解析：

    　　(1)电阻R/Ω　电流I/A

    　　(2)电压

    　　(3)大于　A


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用如下图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，他保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变电阻值，测得相应的电流值如下表所示．

    电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
    电流I/A 0.80 0.60 0.48 0.40 0.34 0.30
    （1）该同学分析上表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是
    没有控制电阻箱两端电压一定
    没有控制电阻箱两端电压一定
    ；
    （2）该同学每次改变电阻后应该采取的正确操作是：
    调节滑动变阻器滑片的位置使电压表示数不变
    调节滑动变阻器滑片的位置使电压表示数不变
    ；
    （3）正确操作实验后，他将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体的电流与导体电阻的关系式：
    I=
    6
    R
    A
    I=
    6
    R
    A
    ．
    电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
    电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    利用如下图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：

     
     
    （1）需要       个定值电阻。

    （2）滑动变阻器的作用是                                                               

    （3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图（乙）中的    最接近

     

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    科目：初中物理 来源：2012届安徽省无为县九年级第一学期期中考试物理卷 题型：填空题

    利用如下图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：

     
     
    （1）需要        个定值电阻。

    （2）滑动变阻器的作用是                                                               

    （3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图（乙）中的     最接近

     

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    科目：初中物理 来源：2010-2011年北京市九年级下学期月考物理卷 题型：实验题

    小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，选用的实验器材如下图所示，已知定值电阻为5Ω，滑动变阻器标有“10Ω，2A”字样。

    （1）请在上面方框中画出实验的电路图，并用笔画线代替导线，将右图中的元件连成电路。

    要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。（1分+2分）

    （2）下面是小峰同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整。

    ①调节电流表、电压表，使指针归零；

    ②断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________________；（1分）

    ③用开关试触，检查电路连接是否正确；

    ④_______________________________________________________________________；（2分）

    ⑤___________________，用电流表测电阻中的电流I2，用电压表测电阻两端的电压U2，并记入表格；（1分）

    ⑥重复以上步骤，共做6次实验，将I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6记入表格；

    ⑦收拾实验器材。

    （3）右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：_________________________________________________________。（2分）

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

     U / V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3

    I / A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

     

     

     

     

    实验次数

    I/A

    A、B间电阻值R/Ω

    1

    0.80

    5

    2

    0.60

    10

    3

    0.48

    15

    4

    0.40

    20

    5

    0.34

    25

    6

    0.30

    30

    （4）小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦，他用电阻箱代替定值电阻，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在右表中。

     

     

     

     

     

     

    ①小峰分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：

    _________________________________________________________；（1分）

    ②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后，应该采取的正确操作是：

    ____________________________________________________________；（1分）

    ③正确操作实验后，小峰将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系：________________________________________。（2分）

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    R / Ω

    5

    10

    15

    20

    25

    30

      I / A

    1.20

    0.60

    0.40

    0.30

    0.24

    0.20

     

     

     

     

     

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