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    14．如图所示的简单机械中，使用时一定费力的是（　　）
    A．
          镊子    		B．
           起子    		C． 
               钳子    		D．
       动滑轮

    分析 结合图片和生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

    解答 解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    C、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    D、动滑轮，实质是动力臂等于二倍阻力臂的杠杆，属于省力杠杆．
    故选A．

    点评 本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．甲、乙、丙三位同学分别将铁块匀速竖直向上提升，所得实验数据如下表：
    同学铁块重力G/N升高高度h/m时间t/s
    甲314
    乙40.85
    丙50.52
    （1）根据上表可知，做功最多的是乙同学，做功最快的是丙同学；
    （2）为了比较做功的快慢，可以通过功与时间的比值进行比较，为此，物理学中引入了一个物理量叫做功率．
    （3）这种引入物理量的方法叫比值法，试举我们已学过的一个物理量：密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示是某校学生郊游时参加竹筏漂流场景．若竹筏的质量为24kg，此时排开水的体积为0.18m3，则竹筏受到的浮力为1800N，三位同学和手中细竹竿共重1560N．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为测量一只标有“6V 0.3A”小灯泡的额定功率，实验室备有：电压表（量程0～3V、0-15V）一个、电流表（量程0〜0.6A、0～3A）一个，“lOΩ 2A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器各一只，电源（电压为12V）一个，开关一只，导线若干，小组同学通过讨论、交流，设计了如图甲所示的实验电路图，在根据实验电流图选用实验器材连接实物电路时，同组的三位同学产生了分歧．
    甲同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω　 2A”的．
    乙同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“50Ω　 1A”的．
    丙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“50Ω　 1A”的．
    （1）你认为同学乙（选填“甲”、“乙”或“丙”）的观点是合理的．请以笔画线代替导线，将图乙中的实物连接起来．
    （2）请你对其他两位同学的观点进行评估．
    （3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表有示数，则出现故障的原因可能是小灯泡断路．
    （4）移动滑动变阻器的滑片得到了一组电压和电流的数据，并填入设计的表格
    次数
    电压U/V
    电流I/A
    电功率P/W    		平均电功率P/W
    14.80.25
    260.3
    37.50.32
    这种表格设计是否合理？答：不合理（选填“合理”或“不合理”），理由是设计功率的平均值栏无意义．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．边长为3cm，密度为2×103kg/m3的一个立方体橡皮泥块，浸没在水中后会下沉（选填“下沉”、“上浮”或“悬浮”），如果把它捏成一只小船，小船内部空间为一个边长为5cm的正方体，则这个小船可供利用的浮力是0.98N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．小陆同学利用称重法探究金属块在水中所受浮力大小，测量过程及示数如图甲、乙所示，实心物体A所受的浮力为2N，方向是竖直向上，物体A的体积是2×10-4m3．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．2016年3月，美国派遣一支航母战斗群闯入中国南海．其中，为首的“斯坦尼斯”号航母满载时排开水的质量为10.2万吨，该航母满载时受到的浮力是1.02×109 N，当航母上的舰载机飞离后，航母受到的浮力将变小．（选填“变大”“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．某兴趣小组做测额定电压为2.5伏的小灯泡灯丝电阻的实验时

    （1）小红连接完电路，闭合开关，发现电流表和电压表的示数都很小，且无论如何移动滑动变阻器的滑片P，电流表和电压表的示数都不变化，原因是小红把滑动变阻器下面两个接线柱同时接入电路中．
    （2）小红重新正确连接好电路后，闭合开关此时电压表的示数如图1所示，若使灯泡正常发光，应将向右移动（填“左”或“右”）．
    （3）图1中，电压表的示数是2.6V，电流表的示数是0.4A，这种情况下灯丝的电阻是6.5Ω．
    （4）同组的小刚提出改进意见，他认为为了减小实验误差，应多次测量求平均值，你认为小刚这种观点是否正确：不正确，原因是灯丝电阻随温度的变化而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图甲是“测定小灯泡电阻”实验的实物图．
    （1）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到最左端．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80伏时，电流表示数如图乙，示数为0.28安，此时小灯泡的电阻为10欧．
    （3）在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数．可能是电路某处开路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如表．
    实验步骤导线两端接触位置电灯电流表电压表
    ①ad亮有示数有示数
    ②ae亮？？
    ③ac不亮无示数无示数
    ④ab不亮无示数无示数
    分析表中现象，请判断步骤②中电流表和电压表的示数情况分别是：电流表和电压表均有示数．

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