【题目】如图是“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置.将此装置接到电源两端,通过控制 ________相同,探究电流产生的热量与 ________的关系.在电路中再串联一个滑动变阻器、一个电流表,再接入原电路,还可以探究电流产生的热量与 ________的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)实验装置如图所示,在组装过程中需要先调整的是________(选填“铁圈”或“铁夹”).
(2)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是________.
(3)经过一段时间的加热,观察到水中产生大量的气泡,不断上升变大,到水面破裂 开来,释放出其中的________(选填“水蒸气”或“空气”),这标志着水已经沸腾.
(4)当水的温度加热到92℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止.记录数据如表:
撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我国照明电路的电压为________伏,家用电器之间是________ (选填“并联”或“串联”)的.有一种节日用的彩灯,是串联着的50只相同的小灯泡组成的,当接到照明电路中时,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流应为________A,每只小灯泡两端的电压应为________V.当其中一只小灯泡灯丝断了,其余灯泡________ (选填“能”或“不能”)工作.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,回顾“探究凸透镜成像的规律”实验,并解答下列问题。
(1)如图甲是小明利用让太阳光粗测焦距的情况,此时光屏上出现一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为________cm;
(2)小明所用实验装置如图乙所示,若将凸透镜放在标尺上50cm刻度处,把蜡烛放在20cm刻度处,移动光屏,直到光屏上出现清晰的像。生活中利用此时成像原理工作的仪器是___________(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”);
(3)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向右移动到35cm刻度处时,光屏向________(填“左”或“右”)移动会得到一个______________________像;
(4)若步骤(3)中未调节光屏的位置,则可以在凸透镜的左侧加一个__________(填“凸”或“凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像;
(5)若将蜡烛移到标尺上40cm和50cm之间的某一位置,此时应_________光屏,从凸透镜的_________侧(选填“左”或“右”)透过透镜去观察成像情况。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点,某小组同学利用不同的滑轮将重为10N的物体匀速提起,滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
滑轮工作情况 | 定滑轮 | 动滑轮 | |||||||
滑轮重力(牛) | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
拉力(牛) | 10 | 10 | 10 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.2 | 8.0 |
(1)分析比较实验序号_______可得出的初步结论是:使用定滑轮匀速提升重物时,不改变力的大小,可以改变用力方向;
(2)分析比较实验序号4、5和6可得出的初步结论是:_______________;
(3)分析比较实验序号6、7和9可以得到的结论是:_______________;
(4)依据第(3)小题的结论可推断实验序号8中拉力大小的范围为________N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压2.5V的灯L1和额定电压是3.8W的灯L2 , 先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究.
(1)请你用画笔线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整_________.
(2)若小明连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的________ (选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路.
(3)小明排出故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
小明注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次亮,结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________, L1的额定功率为_________W.
(4)用L2替换L1重复上面的实验,需要改变________ 表的量程.发现L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(5)小明在实验结束后与同学们讨论:
有同学认为该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”,你认为这种说法_____ (选填“正确”或“错误”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】由瑞士制造的“阳光动力2号”太阳能飞机,是唯一一架长航时、不必耗费一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机,它的目标是在2015年完成环球飞行,并借此展示人类的开拓精神、创新和清洁能源技术将如何改变世界.关于太阳能飞机的说法中正确的是
A. 白天需攀升至更高高空飞行 B. 太阳能电池板的作用是将太阳能转化为内能
C. 飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速小 D. 它的动力装置选用汽油机
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源两端电压为4.5V保持不变.滑动变阻器R1上标有“20Ω 1A”字样.定值电阻R2=5Ω.电压表的最大测量值3V;电流表的最大测量值0.6A.开关S闭合后.如果要求电压表和电流表的示数均不超过各自的最大测量值,则滑动变阻器接入电路电阻值的变化范围是
A. 0﹣20Ω B. 10﹣20Ω C. 5﹣10Ω D. 2.5﹣10Ω
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较__________,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是______________________________.
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流__________,其产生的热量__________.
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中的__________(选填“”或“”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻__________(选填“串联”或“并联”).
(4)小明提议利用上述实验装置做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中的__________(选填“”或“”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成__________.水和煤油吸热的多少是通过__________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com