某小组在测滑轮组的机械率时得到的数据如下表所示.实验装置如图所示: 实验次数物理量 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离S/m 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 57% 83%(1)从表中数据可分析出实验1是用甲甲图做的实验.实验2是用乙乙图做的实验．(2)比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2011?道里区一模）某小组在测滑轮组的机械率时得到的数据如下表所示，实验装置如图所示：

实验次数物理量	1	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升高度/m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离S/m	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%	57%	83%

（1）从表中数据可分析出实验1是用

甲

图做的实验，实验2是用

乙

图做的实验．
（2）比较实验1和实验2的数据分析可得出初步结论：

在物重一定时，动滑轮越重，机械效率越低

．
（3）比较实验1和实验3可初步得出结论：

同一滑轮组，物重越大，机械效率越高

．
（4）针对以上实验结论存在着不足之处发表你的看法

实验次数太少，存在着偶然性

．（写出一点即可）

分析：（1）通过分析表格中s与h的关系，对照滑轮组可确定两实验所用的滑轮组是哪一个；
（2）（3）分析实验结论时，一定要注意控制量和变量，关注机械效率与其中一个变量的变化关系，最终得出可靠的结论；
（4）一次测量具有偶然性，多次实验才能得出更有说服力的结论．

解答：解：（1）观察表格可知，实验1中s=3h，实验2中s=5h，因此，实验1用的是甲图，实验2用的是乙图；
（2）比较实验1和实验2可知，提升物重相同，动滑轮个数不同，机械效率不同，因此可得：在物重一定时，动滑轮越重，机械效率越低；
（3）比较实验1和实验3可知，滑轮组相同，提升物重不同，机械效率不同，因此可得：同一滑轮组，物重越大，机械效率越高；
（4）为了使实验的结论更具说服力，克服偶然性，应增加实验的次数．
故答案为：（1）甲，乙；（2）在物重一定时，动滑轮越重，机械效率越低；（3）同一滑轮组，物重越大，机械效率越高；（4）实验次数太少，存在着偶然性．

点评：观察滑轮组或表格时，明确s与h的倍数关系是关键，在分析实验结论时，控制变量法的运用是关键．实验中有很多环节值得我们关注，如滑轮要顺滑、材质尽量要轻、弹簧测力计要竖直匀速拉动、实验次数要多一些等，根据题意，本题中能从实验结果中找出的不足，最好选择实验次数的问题．

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