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    (2007·钦州)灵山县是全国著名“中国奶水牛之乡”．学习了密度知识后，由小陶
    等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度．他们选取的实验器材有：牛奶、
    量筒、天平(带砝码)、烧杯．
    【设计实验和进行实验】方案A：(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1；
    (2)向烧杯中倒人一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为        ；
    (3)再将烧杯中的牛奶倒人量筒中，测出牛奶的体积V1；(4)计算出牛奶的密度p．
    方案B：(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m3；(2)将烧杯中
    的一部分牛奶倒人量筒中，记录量筒中牛奶的体积V2；(3)测出烧杯及剩下牛奶
    的总质量m4；(4)计算出牛奶的密度=          (用m3、m4、V2表示)
    【评估与交流】通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案       中，牛奶
    的           (质量／体积)测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏
              (大／小)．

    (／V2 A 体积 大解析:
    p;【解析】略
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    L2
    L2
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    3.6
    3.6
    V．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年人教版八年级物理物质的物理属性专项训练 题型：实验题

    (2007·钦州)灵山县是全国著名“中国奶水牛之乡”．学习了密度知识后，由小陶
    等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度．他们选取的实验器材有：牛奶、
    量筒、天平(带砝码)、烧杯．
    【设计实验和进行实验】方案A：(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1；
    (2)向烧杯中倒人一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为        ；
    (3)再将烧杯中的牛奶倒人量筒中，测出牛奶的体积V1；(4)计算出牛奶的密度p．
    方案B：(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m3；(2)将烧杯中
    的一部分牛奶倒人量筒中，记录量筒中牛奶的体积V2；(3)测出烧杯及剩下牛奶
    的总质量m4；(4)计算出牛奶的密度=          (用m3、m4、V2表示)
    【评估与交流】通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案       中，牛奶
    的           (质量／体积)测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏
              (大／小)．

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