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如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,________尺精确些,就使用方法而言,________不正确。用A尺测量出的物体长度是________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届广西钦州钦州港中学初三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图中,能正确测量通过灯L1电流的电路是( )

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏江阴初级中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

以下是某小组同学探究影响液体蒸发快慢因素的实验.

(1)【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

(2)【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想.

①猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体表面积的大小和液体表面

快慢有关.

②猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.

(3)【设计与进行实验】小明同学想探究液体蒸发快慢与表面积的关系:

为了使液体表面积不同,他在两块相同的玻璃板上分别滴一大滴和一小滴酒精,其他条件都相同,如图乙所示。请指出小明实验操作中的不妥之处是

(4)【交流与评估】我们知道了影响液体蒸发快慢的因素,请你举一个减慢蒸发的实例:

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北罗田县初二上期期中联考物理卷(解析版) 题型:实验题

小明在“研究水的沸腾”实验中:

(1)所用的液体温度计是利用液体 的性质制成的。

(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生_______(填物态变化名称)现象,在管壁上出现了一层小水珠。

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为_______℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由下表可知水的沸点为_______℃。

(4)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中_______是水在沸腾时的情况。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北罗田县初二上期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题

声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是( )

A.有些高科技产品,不振动也可以发出声音

B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音

D.用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量

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科目:初中物理 来源:2016届重庆市初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机.这种发动机主要是因为氢是有( )

A.较小的密度 B.较大的比热容 C.较高的热值 D.较低的沸点

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科目:初中物理 来源:2016届辽宁省丹东市东港市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按如图所示的电路图连接电路.

(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

(4)测出AC间的电压,得出结论.

【交流与评估】

(1)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?

(2)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是

改进方法

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省苏州市初三调研物理卷(解析版) 题型:填空题

交通管理的规定“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小刚在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,

(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号,其原因是

(2)当开关接通位置“1”时, 灯发光,发光的各灯采用的是 联方式,

(3)当开关接通位置“3”时,允许 方向的车辆迎行.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡宜兴市丁蜀学区初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示的透镜是 透镜,用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正 眼.(选填“近视”或“远视”)

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同步练习册答案