做测定电阻阻值的实验.(1)实验原理是: .(2)请你帮小明设计电路图画在下边方框中.(3)本实验中滑动变阻器的作用是: .若实验中发现开关闭合时,小灯泡不发光,而电压表却有读数,这可能是 .(4)小明将电路连接正确后.合上开关.调节变阻器的滑片到某位置时.电压表和电流表的指示如图所示.则电压表的读数是 V.电流表的读数是 A.被测电阻Rx的阻值是 Ω. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

做测定电阻阻值的实验.
（1）实验原理是:________________.
（2)请你帮小明设计电路图画在下边方框中，

（3）本实验中滑动变阻器的作用是:__________________________________________.
若实验中发现开关闭合时,小灯泡不发光,而电压表却有读数,这可能是_____________.
（4)小明将电路连接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 Ω.
（5)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议：________________________________________________________；
②你提出这个建议的目的是： ________________________________________________.

（1）欧姆定律；
（2）

（3）改变电阻两端的电压并能保护电路     小灯泡发生了断路
（4）1.8    0.24   7.5
（5）移动滑动变阻器，改变电阻两端的电压，再测量几组电压和电流值    多次测量求平均值，减小误差.

试题分析：（1）测定值电阻阻值的实验原理是欧姆定律；
（2）设计电路图如下：

（3）实验中滑动变阻器可以改变电阻两端的电压并能保护电路.若实验中发现开关闭合时,小灯泡不发光,而电压表却有读数, 可能是小灯泡发生了断路.
（4）由图可以看出：电压表的读数是1.8V，电流表的读数是0.24A，被测电阻Rx，根据R=

=7.5Ω；
（5）实验中为了准确找到电阻的阻值，必须采用多次测量求平均值，减小误差，所以移动滑动变阻器，改变电阻两端的电压，再测量几组电压和电流值

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小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中：

（1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示．但粗心的小红有一根导线连接错误，请你
帮小红在接错的那根导线上打“×”，然后另画一根导线使电路连接正确．
（2）电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此次实验测得的小灯泡的电阻值R_x是 Ω．
（3）若小灯泡的额定电压为2.5V，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片P向滑动．（选填“左”或 “右”）

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用图中所示的电路测量一定值电阻R_x的阻值，其中R₀是阻值已知的定值电阻，电源及电流表的量程均能满足实验要求。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤：
（1）闭合开关S和S₂，断开开关S₁，读出并记录此时电流表的示数为I₁；
（2），读出并记录此时电流表的示数为I₂；
（3）待测电阻R_x的电阻值R_x＝_______。（用字母I₁、I₂和R₀表示）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

用如图1所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中R_x为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关。某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I；

B．读出电阻箱的示数R；

C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I；

D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；

（1）上述步骤的合理顺序是__________(只填写序号)；
（2）电路中接入电阻R₀的目的是__________；
（3）在步骤A中，若电阻箱调节好后示数如图2所示，则待测电阻的阻值为____Ω。
（4）本实验所采用的物理方法可称为__________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（5）小亮设计了图3的电路测R_X的阻值。与图1的方法比较，你觉得图3最显著的优点是：______________________________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，
（1）连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片应放在。
（2）实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路外，另外还有。
（3）请仔细检查电路，在错误处打×，并在图中改正。(只允许改动一条导线)
（4）在虚线框内画出正确的电路图

（5）改正电路后，闭合开关，把滑片向左移动，电压表的示数将，当滑片滑到某一位置时，发现电压表的示数为2V，电流表的示数为0.4A，由此得出待测电阻电阻为 Ω。你认为这个理由可靠么？；理由是。

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某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“2 .5V 0 .3A”字样，电源电压为3V．根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图．

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小明想用“伏安法”测量未知电阻R_x的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个．

(1)连接如甲图所示的电路，闭合开关发现电流表无示数、电压表示数为3V，则可能是由于R_x所在支路而造成的（填“短路”或“开路”）．排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数是1.6V时，电流表示数如乙图所示，则此时R_x的阻值是 ________Ω．
(2)小明找来若干已知适当阻值的定值电阻(R₁、R₂、R₃…)，借助此电路继续实验，探究“串联电路的等效电阻”．
①小明要说明某两个电阻的串联电阻与电阻R_x是等效的，请你在第(1)问实验的基础上写出接下来的具体做法。
②请你设计探究“串联电路等效电阻”实验的表格．

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关于“用电压表和电流表测量定值电阻R_x的阻值”的实验。
（1）请你用笔画线代替导线完成图甲中的电路连接；