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小华同学在学习做饭的过程中,经常加热油和水.她猜想油的比热容比水小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:
(1)向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为______℃;
(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在______相同时,可以通过比较______来比较它们比热容的大小.

【答案】分析:(1)比较物质的吸热能力有两种方法:或控制它们的质量和吸热多少相同,比较它们升高的温度,升高的温度高,比热容小;控制它们的质量和升高的温度都相同,比较它们吸热多少(加热时间长短),吸收的热量多,比热容大.
(2)温度计读数要先判断零上还是零下,读数时,视线和液柱上表面相平.
解答:解:(1)质量相同的油和水,用同一热源加热相同的时间吸收的热量相等,由公式Q=cm△t可知,升高的温度越高,比热容越小.
(2)通过温度计液面的位置可以判断玻璃泡在下方,现在是零上的温度,所以它们的初始温度为20℃.
故答案为:(1)质量;20;  (2)加热时间;温度升高的高低.
点评:比热容是物质的吸热本领,比较比热容的大小时,要在吸收相同的热量时,比温度的变化量,或在温度变化相同时,比较吸收热量的多少,同时要注意控制变量法研究问题的思想.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南充)小华同学在学习做饭的过程中,经常加热油和水.她猜想油的比热容比水小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:
(1)向两个同样的烧杯里分别倒入
质量
质量
相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为
20
20
℃;
(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在
加热时间
加热时间
相同时,可以通过比较
温度升高的高低
温度升高的高低
来比较它们比热容的大小.

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(带解析) 题型:实验题

小华同学在学习做饭的过程中,经常加热油和水.她猜想油的比热容比大小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:
(1)向两个同样的烧杯里分别倒入   相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为   ℃;
(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在   相同时,可以通过比较     来比较它们比热容的大小.

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(解析版) 题型:实验题

小华同学在学习做饭的过程中,经常加热油和水.她猜想油的比热容比大小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:

(1)向两个同样的烧杯里分别倒入   相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为   ℃;

(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在   相同时,可以通过比较      来比较它们比热容的大小.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小华同学在学习做饭的过程中,经常加热油和水.她猜想油的比热容比水小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:
(1)向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为______℃;
(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在______相同时,可以通过比较______来比较它们比热容的大小.

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