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    6．如图下列关于家庭电路及安全用电的说法中正确的是（　　）
    A．
    电冰箱的三脚插头若换成两脚插头会更方便
    B．
    空气开关只有在用电器总功率过大时才会切断电路
    C．
    当有人触电，电流经过人体流入大地时，漏电保护器会跳闸起保护作用
    D．
    试电笔在使用时手不能接触笔尾金属体

    分析 （1）对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故；
    （2）保险丝或空气开关的作用就是在电流过大的时候，自身熔断或切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用；
    （3）漏电保护器的作用是有电流流向大地时，会自动切断电路起保护作用；
    （4）使用测电笔辨别火线时，有一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．

    解答 解：A、家用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故，若换成两脚插头就会不安全，故A错误；
    B、保险丝或空气开关的作用就是在电流过大的时候，自身熔断或切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用，使得电流过大的原因可能是短路或用电器总功率过大，故B错误；
    C、当有人触电，电流经过人体流入大地时，漏电保护器会跳闸起保护作用，故C正确；
    D、使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的，故D错误．
    故选C．

    点评 此题考查的是日常生活中的一些安全用电常识．只要同学们牢记安全用电常识，并正确规范操作，就不会有危险发生．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．阅读短文，回答问题：
                      电饭锅中的磁钢限温器
      电饭锅是生活中常见的用电器，它是利用感温磁钢（软磁体）的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的，这样可以限制煮饭过程中的最高温度．
      感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化，其特性曲线如图甲所示．磁钢限温器结构如图乙所示，它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成．感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑．感温磁钢与受热面固定在一起，受热面直接把热量传递给锅底．
      煮饭时用手按按钮开关，通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合，在吸力作用下永磁体不会落下，金属触点闭合，电路接通，加热元件开始发热．当饭煮熟后，温度继续上升，当升高到某一温度时，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，加热元件停止发热，同时按钮开关跳起．

    （1）与铜导线相比，制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是B；
    A．电阻较大，熔点较低        B．电阻较大，熔点较高
    C．电阻较小，熔点较低        D．电阻较小，熔点较高
    （2）煮饭时用手按按钮开关，杠杆AOC属于费力杠杆；饭煮熟后，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，杠杆CBO属于省力杠杆；（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；
    （3）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢的磁性急剧减弱是在C；
    A．按下按钮开关时    B．加热升温过程中   C．按钮开关跳起时   D．降温过程中
    （4）永磁体落下时，感温磁钢的温度为103℃；永磁体下落过程中，感温磁钢对永磁体有 （选填“有”或“没有”）磁力的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．

    （1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B
    A．“10Ω  0.5A”的滑动变阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑动变阻器
    （2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A（选填“A”或“B”）端．
    （4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是小灯泡断路．
    （5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是2.2V；
    （6）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示）．分析图象可知：
    ①小灯泡的额定功率为0.625 W．
    ②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受温度 变化的影响．
    ③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是小灯泡实际功率太小．
    （7）完成上述实验后，小华在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示．请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤：
    ①开关S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器的滑片至电流表的示数为0.25A；②开关S1断开，S2闭合，保持滑动变阻器滑片不动，读出电流表示数I表达式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．某课外活动小组在社会实践活动中获得：

    （1）某工厂用电电压U=380V，电流I=500A，则该工程1h可消耗多少kW•h的电能？
    （2）某水利发电站（如图甲）的部分信息：
    ①发电站供电功率P1=2×106kW，而用户用电功率为P2=1.2×106kW，出现了多余的电能被全部浪费掉的现象，若平均每天供电、用电时间均为5h，则平均每天浪费多少kW•h电能？
    ②该发电站经过改进，能回收原来每天浪费的全部电能，并经转化可再次发电，再次发电的电能与回收的电能之间的关系如图乙所示，如果6×103kg的水从该电站上游落下可发电1kW•h，则改进后的发电站每天回收后再发电的电能相当于多少质量的水所发的电？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．综合实验：
    要探究“动滑轮的机械效率与动滑轮自身所受重力大小的关系”，请完成实验设计方案．
    器材3个重力大小不同的动滑轮、弹簧测力计、细线、2个钩码
     实验步骤①用弹簧测力计测出3个动滑轮的重力分别为G1、G2、G3和2个钩码的总重力G；
    ②将2个钩码分别挂在3个重力不同的动滑轮下，用弹簧测力计匀速竖直向上拉细线，分别记下弹簧测力计的示数F；
    ③运用η=$\frac{G}{2F}$计算出动滑轮的机械效率；．
    分析数据，得出结论．    		数据记录表格
    动滑轮的重力G动/N
    钩码的总重力G/N
    弹簧测力计的示数F/N
    机械效率η

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．俗话说：科技要发展，全靠一个“懒”．扫地机器人（如图所示）已经成为居家生活的家用电器．扫地机器人，又称自动打扫机、智能吸尘器、机器人吸尘器等．能凭借一定的人工智能，自动在房间内完成地板清理工作．一般采用刷扫和真空方式，将地面杂物先吸纳进入自身的垃圾收纳盒，从而完成地面清理的功能．如表是某扫地机器人的相关数据，请回答下列有关问题．
     净重 2.8kg 电池电压 15V
     噪音 约60dB 吸力 1000Pa
     电池容量 2200mAh 一次充电工作时间 120～150min
     功率 30W 三个轮子与地面接触面积 2cm2
    （1）机器人吸尘时，电极高速转动使机器内部的流速大，内部的压强变小，在大气压作用下将杂物压入吸尘盒内．
    （2）该扫地机器人在水平地面工作时对地面的压强是多少？（g=10N/kg）
    （3）一次充满电，电池储存的电能为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（　　）
    A．车把套上制作了花纹
    B．轮胎的表面做得凹凸不平
    C．给车轴加润滑油
    D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．一台起重机将重3600N的货物匀速提高4m．求：
    （1）起重机做的有用功；
    （2）如果额外功是9600J，起重机的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．（1）用手将一重5N、体积为0.8dm3的物体全部压入水中，放手后物体将上浮（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；待物体重新静止时，受到的浮力大小是5N．
    （2）如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计漂浮 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的甲乙两个烧杯中，静止后情形如图所示，则：ρ1＜ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1=m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”）

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