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    【题目】如图为电路元件和B的I﹣U图象，根据图象提供的信息，下列说法中不正确的是（　　）

    A. 电阻B是定值电阻

    B. 如若将它们串联，接在某电源上，当电路电流0.15A时，电源电压是7V

    C. 电阻A的阻值为20Ω

    D. 若将它们并联，接在4.0V的电源上，电路中的总电流为0.35A

    【答案】A

    【解析】

    (1)因为元件B的IU图象是曲线，说明其电阻是变化的，故A错误；由A的IU图象可知，当电压为2.0V时，对应的电流为0.1A，所以元件A的阻值为：RA20Ω，故C正确；(2)串联时,各处电流相等，当I0.15A时，由图可知：UA3V，UB4V，所以电源电压为：UUAUB3V4V7V，故B正确；(3)并联时,各支路电压相等,当U4.0V时,由图可知：IA0.2A，IB0.15A，所以电路中的总电流为：I总IAIB0.2A0.15A0.35A，故D正确。故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡功率”的实验中．

    （1）按图甲正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是______，排除故障后，闭合开关，发现小灯泡仍不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需_______ ．

    （2）观察小灯泡在不同电压下的高度，读出电压表，电流表示数，实验记录见下表：

    ①由表格可知：该小灯泡额定电压为______________________V．

    ②当小灯泡两端电压为 3V 时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，未读取电流表示数，同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图乙所示，则通过小灯泡的电流为____________A，小灯泡的实际功率为____________W．

    （3）如图丙是小明重新设计的另一种实验方案来测定小灯泡的额定功率（电源电压不变，电阻 R=5Ω）．

    ①电路如图所示，开关 S 拨到位置 1，移动滑片 P 至任一位置，读出电流表示数I 1 ；

    ②开关 S 拨到位置 2，变阻器滑片位置不动，读出电流表示数 I 2 ；先算出灯泡电阻 R L=____________ （请你用所测的物理量和已知量的符号表示），再根据 P 额 = ____________，计算灯泡的额定功率，他按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是____________ ，为了能准确测量灯泡的额定功率，他们只需要将上述步骤①改为_______________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中．

    （1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的_______变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．

    （2）若想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用______________（选填“煤油”或“水”），理由是______________．

    （3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中____ （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶_______（选填“串联”或“并联”）．实验能得出的正确结论是______________．

    （4）题（1）是一种常用的研究方法，下列事例中采用的研究方法与之相同的是（______）

    A．研究物体的动能与速度的关系时，保持质量不变

    B．在研究光的直线传播规律时，用光线来描述光

    C．通过木桩打入的深度来比较物体重力势能的大小

    D．选择轻质小卡片来探究“二力平衡的条件”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在用天平测某石块密度的实验中，首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现如图1所示情况．

    （1）他应采取的措施是__________________________________；

    （2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小江立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．” 小江所说的两个错误是：

    ①_________________________________，

    ②_________________________________．

    （3）小明改正错误后，称量中天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，所称量物体的质量 g．

    （4）用量筒测出石块的体积如4图所示，石头的密度为_______g／cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】西南大道贯穿我市境内通往自治区首府南宁，其中从我市都安县城至南宁路段为高速公路。轿车司机于上午8时正进入“都南高速”入口处时看路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：

    （1）轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h？

    （2）司机在遵守交通法规的前提下，乙最快可用多少小时到达南宁？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，1、2均为用途相同的电表，且能保证下列情况中 两定值电阻均接入电路，电路正常工作．当开关S，S0均匀闭合时，电表1、2的示数之比为5：2；又当开关S闭合，S0断开时，1、2均为另一用途相同的电表，下列说法正确的是（　　）

    A. R1与R2之比为2：5 B. R1与R2之比为2：3

    C. 表1与2的示数之比为2：5 D. 表1与2的示数之比为3：5

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在“观察水的沸腾”实验中：

    （1）如图是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。

    ①A图中操作的错误是_____；

    ②B图中读数的错误是_____；

    ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_____℃。

    （2）小明同学在利用图 D 所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）①_____；②_____。

    （3）如图 E，甲、乙两图中，图_____所示是水沸腾时的情况，可以看出沸腾现象是在液体_____和_______同时发生。如图 F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象，图象中 BC段表示的物理意义是：_______ 。

    （4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出下列推断正确的是（　　）

    A. 若ca=cb，则ma=mb B. 若ca=cb，则ma＞mb

    C. 若ma=mb，则ca＞cb D. 若ma=mb，则ca＜cb

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“验证凸透镜成像规律”的实验，实验室中提供了焦距分别为5厘米、10厘米和14厘米三种规格的凸透镜。

    （1）在组装和调试实验装置时，应调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰中心大致在_____，这样做的目的是_____。

    （2）实验时，凸透镜和蜡烛的位置如图所示，当把光屏移到光具座的80厘米刻度线处时，找到了最清晰的像，请你根据所学知识判断，光屏上所成的像应该是下图中的图_____（选填序号），凸透镜的焦距是_____厘米。

    （3）若保持凸透镜位置不变，把物体移至20厘米刻度线处，则应向_____（选填“左”或“右”）移动光屏，才能找到清晰的烛焰像，则所成像如上图中的_____（选填序号）。

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