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    3．如图（a）所示是“骑马钉”．图（b）中有一块钉有骑马钉的木板，用螺丝刀垫着图（c）中所示的另一个较小的木块，然后再螺丝刀柄上的A点用力，就能将骑马钉撬起．请你在途（c）中画出作用在A点“最小”动力的示意图．

    分析 画力臂应从支点向力的作用线画垂线；画最小的动力则要找到最长的力臂，使力的作用线方向与力臂垂直．

    解答 解：
    由图知，撬起骑马钉的支点在O点，以OA为力臂时力臂最长，此时动力最小．力与力臂垂直，由此画出在A点的最小动力，方向向下，如图所示：

    点评 力臂的画法应始终遵循从支点到力的作用线画垂线这一原则；找最小的力时则定要遵循找最长的力臂这一原则．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．如图所示某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积为S，一个冲程中活塞在汽缸中移动的距离是L，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为P，t时间内曲轴转动N圈、消耗汽油的质量为m，根据所学知识可知，曲轴转两周做一次．已知汽油的热值为q不考虑大气压对计算的影响，不计摩擦损失．（温馨提示：所求的物理量用题中字母表示 ）求满负荷工作时
    （1）这种汽油机做功冲程中燃气对活塞的平均压力．
    （2）t时间内汽油机做的功．
    （3）这种汽油机把内能转化为机械能的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为研究运动的快慢，某同学设计了如下实验进行探究，记录了不同的物体的运动路程和时间，已知第一次实验运动最快、第二次和第三次运动快慢相同，第四次最慢．
    实验次数运动路程（米）所用时间（秒）
    11010
    21020
    3510
    4520
    （1）实验次数1与2（或3与4）是用通过相同的路程，比较所用时间的长短的方法来比较物体运动快慢的．
    （2）实验次数1与3（或2与4）是用时间相同比较路程的多少方法来比较物体运动快慢的．为了比较实验次数2和3运动的快慢情况，可以采用比较通过的路程与所用时间的比值的方法，这就是我们平时所讲的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．（1）如图所示的体温计的示数是0.1℃，分度值是：37.2℃．
    （2）如图所示的刻度尺的分度值为1mm，所测铅笔的长度5.20cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力不变
    B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用
    C．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大
    D．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态不一定发生改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，两只小灯泡L1、L2的额定电压相同，闭合开关后，灯L1较亮，灯L2较暗，则下列判断正确的是（　　）
    A．IL1＞IL2B．UL1＞UL2C．RL1＞RL2D．PL1额＞PL2额

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列有关内能叙述正确的是（　　）
    A．温度高的物体内能一定大
    B．冰熔化过程中，温度保持不变，内能增大
    C．内能是物体动能和势能的统称
    D．温度相同的物体，其内能也相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．有一列车长100m，匀速通过长500m的桥用了20s，则：
    （1）这列车的速度是多大？
    （2）若这列列车以同样大小的速度又经过另一座山洞，整列列车都在山洞中的时间为0.5min，则这座山洞的长为多少m？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．周末小明骑自行车去游玩．自行车下坡的过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，刹车皮会发热，这是通过做功的方式增加内能．当小明看到一辆同向行驶的汽车超越自己时，若以汽车为参照物，小明是向后（选填“前”、“后”）运动的．当他停止蹬脚踏板，自行车不会立即停下，是由于惯性．

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