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    超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，飞机声是通过 传到人耳的，同时说明声波可以传递 。

    空气，能量

    【解析】

    试题分析：声音的传播需要介质，通常情况下声音是靠空气来传播的。声音传递信息和能量。飞机声是通过空气传到人耳的，飞机声甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声波可以传递能量。

    考点：声音的传播

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    人站在平面镜前2 m处，他在镜中的像距平面镜为 m。若人以 0.5 m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为 m/s。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于温度、内能和热量，下列说法中错误的是：

    A．物体吸收了热量，温度一定升高

    B．物体温度升高，一定吸收了热量

    C．物体温度升高，它的内能增加

    D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏江阴市初三3月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    （5分）当快速骑自行车时，我们会感到空气阻力。而且骑车速度越快，所感觉到的空气阻力越大。由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。

    在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上，小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶，爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。

    （1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小 对实验结果的影响。根据 知识，小华知道弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。

    （2）通过表格数据分析：当物体质量等因素相同时，物体受到的空气阻力与速度成 关系（选填“正比”或“反比”）。

    （3）实验完毕后，爸爸对小华提出了这样的疑惑：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大呢？其所受的空气阻力会不会也一直增大呢？

    小华通过所学的力与运动的知识，给爸爸做了解释，并给出了答案：

    假设在无风天气，雨滴下落时质量不变，且高度足够大，雨滴所受阻力的大小是 ，雨滴的运动速度是 。（以上两空均选填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”、“先变大后不变”或“先变小后不变”）

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏江阴市初三3月月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动， 当向上减速到最高点A点时所受各力突然全部消失，小球将处于 __ 状态（选填“静止”，“匀速直线”或“静止或匀速直线”）；当向下落到最低点B时小球处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断依据是 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏江阴市初三3月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。图乙ABCD四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是 （ ）

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏江阴市初三3月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图画中人出现了错误判断．以下四幅图中，能正确说明这一现象产生原因的是( )

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城东台南沈灶镇中学初三下期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    图所示的是反映某种物质三种状态的微观模型．图乙中的物质为________态．该物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为________，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是________(填序号)．

    ①固体清香剂用了一段时间后变小．

    ②打开冰箱冷冻室的门，看到有“白气”冒出．

    ③新鲜的蔬菜放置两天后变蔫．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州龙阳镇中心学校初三上期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，电源两端电压不变。当闭合开关S、S1，滑动变阻器接入电路的阻值为RM时，电压表V1的示数为U1，电阻R1的电功率P1=10W，电流表的示数为I1；当只闭合开关S，滑动变阻器接入电路的阻值为RN时，电压表V2的示数为U2，电阻R1与滑动变阻器的总功率P2=5W，电流表的示数为I2；当只闭合开关S，滑动变阻器的滑片P移到B端时，电阻R2的功率为P3，电流表的示数为I3。已知：，。求：

    （1）电流I1与I2之比；

    （2）电阻RM与RN之比；

    （3）电功率P3。

    （请画出相关电路状态的等效电路图）

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