Question

5．在探究水的沸点的实验中：

（1）除了酒精灯、烧杯、铁架台、石棉网、火柴、中心有孔的纸板、钟表外，主要器材还缺温度计．
（2）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图1所示，此时水的沸点是98℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度不变（填“升高”“不变”或“降低”）．
（3）实验中水的沸点低于100℃，你可认为可能是当时的大气压低于1个标准大气压水内含有杂质造成的．
（4）如图2所示，是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是丙．

Answer 1

分析 （1）实验中要测量温度与时间，应根据这一要求选择测量仪器；
（2）在进行温度计的读数时，要看清温度计的分度值．并且要掌握水沸腾时的特点：吸热，但温度保持不变；
（3）要解决此题需要知道水的沸点与大气压的关系：气压越高，沸点越高；另外水内含有杂质也会导致水的沸点降低；
（4）水在沸腾时要继续吸热，但温度保持不变，根据这一特点可对各图象做出分析．

解答 解：（1）实验中必须测量水的温度，因此还缺温度计；
（2）温度计的分度值为1℃，所以其示数为98℃．水在沸腾过程中，吸热温度不变，所以继续给水加热，水的温度不变；
（3）实验中水的沸点低于100℃，可能是 当时的大气压低于1个标准大气压或水内含有杂质造成的
（4）水在沸腾时必须继续吸热，且温度保持在沸点温度不变，甲图温度一直升高，乙图温度升高、不变、升高，丙图温度升高、不变，因此只有丙图符合实际．
故答案为：（1）温度计；（2）98；不变；（3）当时的大气压低于1个标准大气压；水内含有杂质；（4）丙．

点评 探究液体的沸腾，是考查的一个重点知识，它不仅体现了液体沸腾时温度的变化特点，也通过实验让学生去分析有时不成功的原因，也是考查学生的分析问题抓住关键问题的能力．