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(2011?襄阳)如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是(  )
分析:首先分析选择项中上下两个图示场景中包含的物理知识,然后将包含的物理知识相对应,通过比较它们是否一致,得到答案.
解答:解:A、上图是磁铁给运动的铁球一个吸引力,改变了铁球的运动方向,体现了力可以改变物体的运动状态.
下图是,用力将锯条压弯,体现了力可以改变物体的形状.两者不一致.故A符合题意.
B、上图是运动的小车突然停止运动时,木块与小车接触的部分由于摩擦力的作用停止运动而上面的部分由于惯性仍向前运动,故木块向前倾倒,体现了惯性知识.
下图是为了防止汽车紧急刹车时,人由于惯性继续向前运动对人造成伤害,故系好安全带起保护作用.这也是惯性知识.两者一致,故B不合题意.
C、上图是滚摆在上下运动,在其上下运动的过程中,重力势能和动能相互转化;
下图是卫星绕着地球在远地点与近地点之间往复运动,在运动过程中,重力势能和动能相互转化.两者一致,故C不合题意.
D、上图是用力向两张纸之间吹气,纸向中间靠拢,体现了流体压强与流速的关系;
下图是飞机的机翼形状,飞机的升空就是利用流体压强与流速的关系来实现的.两者一致,故D不合题意.
综上分析故选A.
点评:在A图中,都体现了力的作用效果,但力的作用效果有两个:该变物体的形状;改变物体的运动状态,不要将两者混为一体.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?襄阳)如图所示,下列说法中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?襄阳)小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.把天平放在水平桌面上
B、把游码放在标尺的零刻度线处,凋节横梁上的螺母,使横梁平衡
C.将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
E.在量筒中倒人适量的水,此时液面的示数为V1
(1)为了更准确地测出矿石的密度,你认为以上操作的合理顺序是
ABDEC
ABDEC
.(只填字母序号)
(2)用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示,则矿石的质量为
62
62
g.

(3)若所测得矿石的体积是20cm3.矿石的密度为
3.1×103
3.1×103
kg/m3

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