精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示,是研究“使用动滑轮是否省功”的实验装置,若不考虑绳子、滑轮重和摩擦,下列判断中不正确的是


  1. A.
    F>G
  2. B.
    h<S
  3. C.
    FS=Gh
  4. D.
    η=1
A
分析:省力必费距离,从实验分析拉力及绳子移动距离的大小,算出总功进行化简,发现FS=Gh,使用动滑轮不省功.
不考虑绳子、滑轮重和摩擦,所以就没有额外功,η=1.
解答:
在这个实验中,不考虑绳子、滑轮重和摩擦,使用动滑轮做的功等于不用动滑轮直接对物体所做的功;使用动滑轮可以省一半力但要费一倍距离,即F=G,S=2h,所以FS=G×2h=Gh,故B、C正确不符合题意,A错误符合题意;
因为不考虑绳子、滑轮重和摩擦,所以没有额外功产生,人所做的总功都是有用功,所以机械效率为100%,η=1.故D正确,不符合题意.
故选A.
点评:省力必费距离,省距离必费力.使用机械的主要目的是省力或省距离或改变力的方向,但任何机械都不能省功.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?怀柔区一模)在2007年法国和德国的科学家由于发现巨磁电阻 (GMR)效应,荣获了当年的诺贝尔物理学奖.如图所示,是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮.实验现象说明:巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显
减小
减小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?泉州模拟)如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度
相同
相同

(2)在相同的实验条件下,小车在
木板
木板
表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为
摩擦
摩擦
力改变了它的运动状态.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过
科学推理
科学推理
而抽象概括出来的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是研究牛顿第一定律时的实验操作示意图.
(1)每次都要让小车从同一高度滑下来,目的是使小车到达平面时具有相同的
速度
速度

(2)当在实验桌上铺上不同的材料时,小车滑行距离是不一样的.所用材料分别为毛巾、平滑棉布和平滑木板时,小车在
平滑木板
平滑木板
材料上滑行距离最远,在
毛巾
毛巾
材料上滑行距离最短.当没有摩擦力时,滑行的小车将作
匀速直线
匀速直线
 运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是研究电流与电阻关系的实验电路图.实验过程中,当电阻R1由5Ω变为10Ω时,为使R1两端的电压保持不变,滑片应向哪端滑动(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是研究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)若杠杆在使用前左低右高,要使它在水平位置平衡,应该将平衡螺母向
移.
(2)若图中每个钩码重1N,每一小格1cm,请你将图中的数据填入下表中:
动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
2
(3)实验最后的结论是:
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

查看答案和解析>>

同步练习册答案