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16.我校冬季运动会上,参加百米赛跑的运动员到达冲刺终点时不会(选填“会”、“不会”)立即停下来,原因是运动员具有惯性.

分析 一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,据此解答.

解答 解:运动员到达终点前处于运动状态,撞线后由于惯性,仍要保持原来的运动状态,所以不能立即停下来.
故答案为:不会;运动员具有惯性.

点评 本题主要考查惯性的相关现象,属基础知识的考查,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.优秀自行车运动员长时间运动的功率约为70w,表示的意义是运动员在1s内做了70J的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验.下列说法不 正确的是(  )
A.当物体距透镜 5cm 时,成正立的像
B.当物体距透镜 15cm 时,成倒立、放大的实像
C.当物体从距透镜 20cm 处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小
D.当物体从距透镜 20cm 处向透镜的方向移动时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.选种时需要密度为1.1×103kg/m3的盐水,为检验所配置的盐水是否符合要求,取500mL盐水样品,称得它的质量是0.6kg,关于此盐水,下列说法正确的是(  )
A.此盐水不符合要求,需要加水B.此盐水不符合要求,需要加盐
C.此盐水符合要求D.条件不足,无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.足球只有受力才能运动
B.足球受平衡力,一定处于匀速直线运动状态
C.足球踢出后继续在空中飞行,是因为足球受到惯性的作用
D.足球踢出后继续在草地上运动,则足球在草地上滚动过程中运动员对足球没有做功

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象,下列光学仪器中成像原理与其相同的是(  )
A.放大镜B.幻灯机C.照相机D.近视眼镜

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.三个同学在实验室里用同一托里拆利实验装置测大气压.他们的测量结果分别为760mm水银柱、752mm水银柱、758mm水银柱.已知三个同学在测量过程中,有一位同学不慎让空气漏进了玻璃管内水银面的上方;一位同学在测量时玻璃管没有竖直而略有倾斜(刻度尺跟着倾斜);只有一位同学的操作完全正确.那么当时的大气压的值应为(  )
A.760mm水银柱B.758mm水银柱C.752mm水银柱D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图是小七“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.

(1)如图甲所示,他用弹簧测力计拉着物体A在水平桌面上做匀速直线运动.此时用到的原理是二力平衡.如果弹簧测力计是在竖直方向调零的,那么实验中测出的摩擦力比真实值偏小(选填“大”或“小”).
(2)比较乙、丙两次实验,得出的结论是:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)在乙图中,弹簧测力计示数F2为1.5N,A物体做匀速直线运动,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为1.5N.
(4)本次实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是B.
A.测量物体的长度    B.探究重力大小与质量的关系    C.测量定值电阻的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下:

①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连.用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如下表所示:
滑块和橡皮泥的总重G/N0.51.01.52.02.53.0
滑动对木板的压力F/N
弹簧测力计示数F/N0.20.40.60.81.01.2
滑动摩擦力f/N
(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力F=1.5N,滑块受到的滑动摩擦力f=0.6N.
(2)由数据表格处理可得,滑块受到的滑动摩擦力f与压力F的关系是在接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力成正比.
(3)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?无.

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