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【题目】通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似,其磁极可以用安培定则判定.

(1)图中螺线管的A端是________极.

(2)螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极.现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示,则其B端是________极.

(3)地球周围存在的磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的,地球自转的方向自西向东,则形成圆形电流方向与地球自转方向________(相同/相反),物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向,那么地球带________(正/负)电.

【答案】N N 相反

【解析】

(1)根据安培定则,用右手握住螺线管,四指弯向电流的方向,拇指指向螺线管的A端,所以A端为N极;(2)根据安培定则,用右手握住单匝线圈,四指弯向电流的方向,拇指指向单匝线圈的B端,所以B端为N极;(3)由于地磁北极在地理南极附近,根据安培定则,拇指指向N极,四指的方向为电流的方向,所以电流自东向西,与地球自转的方向相反;物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向,所以地球带负;

练习册系列答案
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【题目】某品牌太阳能热水器的容积为100L,其装满水后在太阳光的照射下水温从30℃升高到50℃,不计热量的损失.

(1)求热水器中的水吸收的热量.[水的比热容c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)要完全燃烧多少体积的煤气可以产生相同的热量?[煤气的热值q=4.0×107J/m3]

(3)谈谈太阳能与煤气相比有什么优缺点.

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【题目】(8分)小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝,电阻比较大。

(1)通电一段时间后,小明发现 烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越 ,产生的热量越多。

(2)本试验使用了控制变量的科学方法:通过两金属丝串联的方式,控制 相同;还使用了转换的科学方法:把导体产生热量的多少转换为 。为了保证这种转换的科学性,实验中采取的措施是

(3)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成 相同的水,将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的 相等的镍铬合金丝,并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理。

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【题目】标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2,设灯丝电阻不变。把L1L2按下列方式接入电路中,下列说法正确的是

A. 串联接在18V的电源上,两灯都可以正常发光

B. 串联接在15V的电源上,L1灯正常发光

C. 并联接在电路中,干路允许的最大电流为1.5A

D. 并联接在6V的电源上,L1L2功率之比为1︰4

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【题目】一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路,开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上,此时A端为电磁铁的_______极,当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力_________,烧杯底部受到水的压强__________.(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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【题目】如图所示,当开关S断开和闭合时,电流表示数之比是 1:4,则电阻 R1 R2之比是

A. 1:4 B. 3:1 C. 1:3 D. 2:3

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【题目】小亮用如图装置探究“光的反射规律”:

(1)图中反射角是_____度。

(2)将纸板B向后折转一定角度,在B板上不能看到反射光,说明了_____

(3)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会_____(选填“变大”或“变小”)。

(4)一束光沿EO射到镜面,在纸板上会看到反射光OF,若沿着FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此现象说明 _____

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【题目】如图所示电路中,电源电压为 24V,滑动变阻器 R2 标有“60Ω 1A”字样,如果电压 表采用 0~15V 的量程,电流表采用 0~0.6A 量程,当滑片位于中点位置时,电流表示数是 0.4A 。

(1)求定值电阻 R1 的阻值。

(2)为了电路安全,则滑动变阻器 R2 连入电路的电阻变化范围是多少?

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【题目】如图是某实验小组为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图。表中是可选用的导体,他们分别对导体的电阻与它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证,下列说法不正确的是

A. 本实验是通过电流表示数的大小来比较电阻的大小的

B. 为验证“导体电阻跟长度有关”的猜想,应选用的三种导体是BDE,也可以只用一根导体A

C. 为验证“导体电阻跟横截面积有关”的猜想,应选用的三种导体的横截面积为0.4mm2

D. 增加一个酒精灯(包括火柴)还可以探究导体的电阻与温度的关系。

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