【题目】小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。
(1)请你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图，帮小明将图乙中的器材连接起来。要求：变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉。
(2)小明连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是 。
(3)小明排除故障后继续实验，通过调节滑动变阻器，改变定值电阻R1两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析表一中的数据可以得出结论： 。
(4)为了检验结论是否具有普遍性，小明又换用10Ω的电阻R2继续实验，测得数据如表二，小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立。观察对比两表格中的数据，你还能发现电流与电阻的关系吗？请你写出分析过程和结论。
分析过程： 。
结论：
。
【答案】⑴如图1所示。 ⑵电阻R1断路。 （3）电阻一定时，电流跟电压成正比（或该电阻上的电流跟电压成正比）
（4）分析过程：对比2、4（或3、5）两次实验数据可知：
U1=U2=3V （或U1=U2=4.5V ）
结论：电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比
【解析】本题涉及的知识是电路连接、故障分析、规律的总结和论证过程。(1)连接电路时要注意：弄清电路结构和各电路元件间的连接关系，然后按一定的顺序连接；(2) 闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，说明电流没有流过电流表，电路某处开（断）路，电压表示数约为6V，说明电流流过电压表，由以上分析可知，电阻R1开（断）路。(3) R1两端的电压成倍数增大时，通过R1的电流也增加相同的倍数，因此当电阻一定时，导体中的电流跟电压成正比。(4)要分析电流与电阻的关系，必须保持电压不变，查找表格中的数据第2次和第4次的电压均为3.0V，当电阻由5Ω增大到10Ω时，电流由0.6A减小到0.3A；同样分析第3次和第5次数据，我们可以得出结论：当电压一定时，通过导体的电流跟电阻成反比。
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【题目】如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．下列四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】下面两个热学实验，根据题意回答问题
（1）在“科学探究物质的吸热能力”实验中，得到如下一组数据
①比较分析_____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度，吸收的热量多少与质量有关。
②比较分析1、3两号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：______________________________________________________________________________________。
（2）某班同学在进行“水的沸腾实验”中
①在实验中发现，水沸腾时，烧杯中产生大量气泡，气泡上升过程中逐渐变大，如图A所示，请对气泡上升过程中逐渐变大的现象的原因给予合理解释.
答：________________________________________________________________________
②有两组虽然选用的实验仪器相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图B,a、b两种图象不同的原因是水的_________不同。
③有一组同学对实验装置进行了适当改变．如图．将装有水的大容器放在铁架台的石棉网上，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中；将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，也放在大容器水中漂浮，且也有适量水进入玻璃瓶．用夹子将甲、乙绑在如图的支架上固定位置，然后对大容器进行加热，待大容器的水沸腾后，玻璃瓶乙中的水能否沸腾为什么？
答：_______________________________________________________________________
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【题目】小敏查到：①电视第2频道的图像载波频率为57.75 MHz；②某地方广播电台1套节目的发射频率为640 kHz；③某遥控器发出的红外线波长为940 nm；④某微波炉产生的微波的波长为122 mm.请你把这四种电磁波按照频率由小到大的顺序排列起来(填序号): ________________．
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【题目】早晨的太阳光与水平方向成 25°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为___________；如果光线垂直射在平面镜上，反射角为___________，假如此时再把平面镜逆时针转过20°，则此时反射角为___________.
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【题目】“十一”期间，小强一家开车到东台市旅游，接近东台市时，看到路边标志牌如图所示．此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段．求：
(1)小车通过该路段的速度；
(2)1min后小车至少再行驶多少时间才能到达东台市？
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【题目】在探究“凸透镜成像规律”时，老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴一盒.
（1）在挑选透镜时，小明把两个透镜分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲、乙所示的光斑，他应该选择___________（甲/乙）透镜来进行实验.
（2）点燃蜡烛后，光屏上出现了如图丙所示的像，这是因为在实验前小明忽略了实验中的一个操作步骤，这一步骤应是 ___________ .
（3）如图丁所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 的关系图象. 由图象可知凸透镜的焦距是___________cm.
（4）当烛焰距凸透镜 35cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、___________的实像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是___________（照相机/投影仪/放大镜）.要使 烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏__________（靠近/远离）透镜，直至得到清晰的像.
（5）实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则他看到的光屏上所成的像的大小将___________（变大/变小/不变），亮度将___________（变亮/变暗/不变）.
（6）实验后，小明取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向远离透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则说明小明同学所带的是___________眼镜.（近视/远视）
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【题目】图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压恒为3 V，用电阻箱来选用不同的电阻，按下述步骤进行实验，回答下列问题．
（1）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到适当位置，调节电阻箱使接入电路的电阻为4 Ω时，电流表示数如图乙所示，为________A；电压表示数应为________V.
（2）将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________(填“a”或“b”)端移动，使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值．
（3）多次改变电阻箱的阻值，重复上述操作，得到了下表中所示的数据，通过观察表中的数据，分析得出：当电阻两端的电压一定时，接入电路的电阻越大，通过它的电流越________．
（4）根据表中数据可知：电压一定时，电流I跟电阻R成________比．
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【题目】如图所示，小华将一只正在发声的音叉轻轻触及脸部，感觉到脸部有震颤麻木的感觉，下列实验中，与此实验原理相同的是
A. 弹响古筝的某根弦丝，看见发声的弦丝“变粗”
B. 吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
C. 在真空钟罩外，听不见钟罩内正在敲铃的闹钟声音
D. 把正在敲铃的闹钟密封在塑料袋内放入水中，在空气中仍能听到钟声音
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