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    【题目】隔壁班的老师戴着“扩音器”讲课的声音，对你来说（ ）

    A. 优美动听 B. 也是噪声 C. 增加学习 D. 以上均错

    【答案】B

    【解析】从环保角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。隔壁班的老师戴着“扩音器”讲课的声音，影响到了你的学习，也是噪声。故B正确为答案。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为____N．撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.5m，原因是小车具有____．在上述小车前进15m的过程中，建筑工人对小车做的功为____J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（5分）在做测量盐水密度的实验中，小芳第一个完成了实验．请完成下列问题：

    （1）她的主要实验步骤如下：

    A．用调好的天平称量出空烧杯的质量为10g；

    B．将烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出盐水和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图甲所示，则盐水和烧杯的总质量为 g；

    C．将烧杯中的盐水倒入量筒中，当量筒内液面静止时，液面位置如图乙所示，则盐水的体积为 cm3．

    （2）小芳根据实验中的测量数据得出盐水的密度ρ= g/cm3．

    （3）小芳同学的实验会带来很大误差，你认为测量结果 （填“偏大”或“偏小”）另一个同学很快想到：不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将小芳同学主要实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差．这位同学调整后的主要实验步骤是 （只填写实验步骤前的代号即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是“测量小灯泡的电功率”的电路图

    （1）图乙是小红同学对照电路图连接的实物图，闭合开关，两电表的示数情况怎样？

    （2）同组的小明检查后发现，只需改变一处导线的接法，便可以正确连接电路进行实验，请你在相应图中将这根导线用“×”标注出来，然后用笔划线代替导线，重新连接这根导线．

    （3）正确连接电路后，在某次测量中，电流表、电压表读数如图丙和如图丁所示，则小灯泡的电功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（8分）某实验小组进行简单机械类探究实验。

    （1）（1分）探究“杠杆平衡条件”实验前，为方便测量力臂，应将杠杆调节到水平位置平衡，图1中，杠杆的平衡螺母B应向 调节（选填“左”或“右”）；

    （2）（1分）图2中，要使杠杆在水平位置平衡，需在C点悬挂 个同样的钩码；

    （3）（2分）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据（2）问中的一组数据得出结沦？ （选填“能”或“不能”），理由是 ；

    （4）（2分）探究“动滑轮的待点”的实验结果表明：使用动滑轮可以______（选填“省力”或“省距离”），但不能改变力的方向；

    （5）（2分）生活和工作中使用的滑轮如：A国旗杆顶部的滑轮；B电动起重机吊钩上的滑轮，属于动滑轮的是 （选填“A“或“B”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（ ）

    A. 厦门岛内禁止燃放烟花爆竹 B. 部分BRT路段两侧设有透明板墙

    C. 地铁施工时给机器加润滑油 D. 鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“凸透镜成像规律”实验中：

    （1）（1分）如图1所示，可知该凸透镜的焦距为 cm；

    （2）（2分）如图2所示，应将光屏向 （填“上”或“下”）调整，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，其目的是 ；

    （3）（1分）当烛焰距离凸透镜25cm时，移动光屏使光屏上成倒立、 的实像，生活中的 就是利用这个原理制成的；

    （4）（1分）接下来将蜡烛向凸透镜方向移动，若在光屏上还能得到清晰的像，应将光屏______凸透镜（选填“靠近”或“远离”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明爸爸的车因红灯在路口等待时，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动，小明有这种感觉是因为他选择的参照物是

    A. 小明爸爸 B. 旁边车道先行的公交车

    C. 地面 D. 自家小车

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着生活水平不断提高，小轿车走进许多家庭。

    （1）轿车行驶时，汽油机将内能转化为机械能的是 冲程。

    （2）按图乙所示速度行驶180km约需多少时间？（写出计算过程）

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