在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
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(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.请分析其原因.答:很难保持木块做 .
(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的.
答:当拉动长木板时,木块相对地面处于 状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于 的大小.
(3)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他得出这一结论正确吗?为什么?
答: ,因为 .
(4)用如图乙所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?
答:因为无论长木板是否做 ,木块都处于 ,都 (选填“容易”或“不容易”)读数.
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是( )
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A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
重550牛的工作人员乘热气球匀速下降.设备重200N,已知热气球自重为400牛,已知空气阻力为50N,则热气球受到的升力是 N.要使气球匀速上升,则需扔掉 N的设备.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
在湖水中划船时,使船前进的动力是( )
A.水对船桨的作用力 B.水直接对船的推力
C.人对船桨的作用力 D.船受到的重力
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
物体A静止在水平桌面上如图所示.若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是( )
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A.F变大,p变小 B.F不变,p变小
C.F不变,p变大 D.F变大,p变小
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:作图题
如图所示,物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动.当小车遇物体B受阻停止后,物体A在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图(忽略空气阻力).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
一天,正当一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的 (选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生.危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是 的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是( )
A. 用天平“称”出墨水瓶的容积
B. 用量筒“量”出小钢珠的质量
C. 用天平“称”出一张纸的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省九年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关:
A.木块与桌面间的压力大小
B.物体运动的速度
C.接触面积大小
D.接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等,该同学参照如图所示进行实验,测得数据记录如表:
实验次数 | 压力大小/N | 木块放置方式 | 接触面材料 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 3 | 平放 | 木板 | 1.5 |
2 | 5 | 平放 | 木板 | 2.5 |
3 | 5 | 侧放 | 木板 | 2.5 |
4 | 5 | 侧放 | 毛巾 | 4 |
(1)实验中,弹簧测力计必须拉着物体沿水平方向做 ,此时摩擦力与拉力大小相等.
(2)比较第3、4次实验数据,可以验证猜想 .
(3)比较第2、3次实验数据得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (选填“有关”或“无关”);比较第1、2次实验数据得出结论:当 时,压力越大,滑动摩擦力就越大.
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