如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:①电压表测小灯两端电压;②闭合电键S,向左端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 17.3 电阻的测量 同步测试卷 题型:单选题
小红设计了测量某定值电阻的阻值实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,小红所连接的电路可能是下列电路图中的哪一个( )
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 20.2电生磁 同步测试卷 题型:多选题
如图所示,当开关闭合时,位于电磁铁右端的小磁针的北极向右偏转.那么( )
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A. 电源的a端为正极 B. 电源的b端为正极
C. 滑片向右移动时,电磁铁的磁性增强 D. 滑片向右移动时,电磁铁的磁性减弱
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 20.2电生磁 同步测试卷 题型:单选题
通电螺线管的极性决定于( )
A. 螺线管线圈的匝数 B. 螺线管中有无铁芯
C. 螺线管中的电流大小 D. 螺线管中电流方向
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:实验题
如图是小明探究串联电路特点的实验电路图:
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(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是________ 的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。他在实验操作中不当之处是:________ 。实验时L1没亮的原因可能是(____________)
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(3)当小明改正错误,正确连好电路后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、L2电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗;小华认为小明的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小明的解释是错误的。在上面虚线框中,画出小华所设计的实验电路图,根据________ 实验现象说明小明的解释是错误的。____
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:单选题
如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则
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A. L1、L2串联
B. L1、L2并联
C. 灯L1被短路
D. 灯L2短路
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 15.5串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型:单选题
如图所示电路中,将电流表先后串联在a、b、c处,当开关闭合后,电流表的读数
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A. 在 a处最大
B. 在 b处最小
C. 在C处最大
D. 三处都是一样
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第一章 第1节 长度与时间的测量 同步测试卷 题型:单选题
关于物理量的测量,下列说法正确的是( )
A. 每一个物理量都有相应的测量工具,可以直接进行测量
B. 测量中虽然有误差,但只要认真规范地测量,可以避免误差
C. 在选择测量工具时,其分度值越小的测量工具越好
D. 在选择测量工具时,应根据实际情况选择适当的测量工具
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