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    【题目】假如没有了摩擦，下列现象可能发生的是

    A. 用砂纸打磨墙面

    B. 汽车更容易刹车

    C. 轻松推动沉重的书橱

    D. 用弹簧测力计测滑动摩擦力

    【答案】C

    【解析】

    摩擦力有时是动力有时是阻力，可先判断物体是否受到摩擦力，然后根据摩擦力作用进行分析。

    用砂纸打磨墙面、汽车刹车、用弹簧测力计测滑动摩擦力是依靠摩擦力，当摩擦力消失，人将无法做到，故ABD选项说法不符合题意；

    没有了摩擦力，将会轻松推动沉重的书橱，故选项C说法符合题意。

    故选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于功率和机械效率的说法中，正确的是（　　）

    A.功率大的机械，做功一定多

    B.做功多的机械，机械效率不一定高

    C.机械效率高的机械，功率一定大

    D.做功快的机械，功率一定大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是指（ ）

    A. 铁的质量比木头大 B. 铁的重力比木头大

    C. 铁的密度比木头大 D. 木头的体积比铁大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（二）阅读《直流输电和交流输电》 直流输电和交流输电
    “直流电”（简称DC）是大小和方向都不变的电流．实验室里常用的干电池形成的电流就是直流电流．交流电（简称AC）的电流方向随时间作周期性变化．我们常见的电灯、电动机等用的电都是交流电．
    输电过程中，要输送较大的电功率，可以增大电流，也可以增大电压（根据电功率公式）．而电流愈大，输电线路发热就愈厉害，损失的功率就愈多，因而输电时通常采用增大电压的方法．交流电可以方便地通过变压器升高和降低电压，这给配送电能带来极大的方便，这也是交流电与直流电相比所具有的独特优势．我国使用的交流电，一般频率是50Hz，意思就是1s内完成周期性（完全重复）性变化的次数为50次．交流输电要求所有的 发电机保持同步运行并且有足够稳定性，这不易解决，但直流输电在这方面具有调节快速，运行可靠的优势．
    随着科学的发展，为了解决交流输电存在的问题，寻求更合理的输电方式，人们现在开始尝试采用直流超高压输电．发电站发出的电和用户用的电仍然是交流电，只是在远距离输电中，采用换流设备，把交流高压变成直流高压进行输电．
    根据上述材料回答问题．
    （1）骑自行车时，左脚踏脚蹬的运动可以看做是周期性运动，假如某人骑自行车时左脚踏着脚蹬在1s内转了2圈，则他左脚运动的频率为Hz．
    （2）未来会采用输电，其优点是 ． （写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是

    A. 熟透的苹果从树上竖直下落

    B. 小孩沿直滑梯上匀速滑下

    C. 嫦娥一号围绕月球运动

    D. 钟摆来回摆动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用圆珠笔写字，笔尖与纸间的摩擦是________摩擦；用钢笔写字，笔尖与纸间的摩擦是________摩擦；人用力推桌子，桌子未动，是因为桌子与地面之间有________摩擦力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。(g取10 N/ kg)

    （1）分析表中数据，实验所用物体的重力为______ N，第1次实验中物体所受的浮力F 浮＝________ N。

    （2）分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越________，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸没在液体中的物体受到的浮力越大。

    （3）请你计算出第1次实验中物体排开水受到的重力G 排＝________ N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证______________原理。

    （4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是______________(选填字母序号)。

    A．寻找普遍规律

    B．取平均值减小误差

    （5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越________。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5 N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5 N，他就在0.5 N处对应标上1.0 g/ cm 3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的________ N处对应标上0.8 g/ cm 3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某教师在“阿基米德”教学过程中，做了如下演示实验

    （1）在弹簧下端挂上小桶和金属块，记下弹簧伸长后指针的位置O，如图甲所示．

    （2）溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯中的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图乙所示．

    （3）把烧杯中的水全部倒入小桶重，弹簧指针又恢复到原来的位置O，如图丙所示，乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到浮力的作用，丙图弹簧指针又恢复到位置O，说明______________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如图所示的器材．演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．该同学记录数据如下表．

    实验步骤（次数）

    1

    2

    3

    4

    MN两端连接的金属丝

    a

    b

    c

    d

    电流表示数/A

    0.46

    0.6

    0.92

    0.94

    关于实验数据的分析，下列说法中正确的是（ ）

    A.比较1、2 两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的长度无关
    B.比较1、3两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的横截面积有关
    C.比较2、3两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的材料有关
    D.实验数据中通过金属丝的电流越大，说明金属丝的电阻越小

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