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小阳为了探究压力对滑动摩擦力大小的影响,他将一个空饮料瓶放在水平桌面上,用细线系在弹簧测力计挂钩上,并在水平桌面上拉动,如图所示的装置.除了实验装置所显示的器材外,他还找来了足量的水和几个大螺母.
请你帮他写出主要的实验探究步骤:
(1) ______;
(2) ______;
(3) ______.
分析实验探究步骤中所得到的实验结果,可初步得出的实验结论是:______.

解:研究滑动摩擦力与压力大小的关系,保持接触面的粗糙程度不变,改变水的质量,改变水重,改变了瓶子对桌面的压力.然后让弹簧测力计拉着水瓶匀速直线运动.水瓶水平方向上受到拉力好摩擦力,二力是平衡力,大小相等.
故答案为:(1)在饮料瓶中装入体积为1/4的水,拧紧瓶盖,用弹簧测力计拉着饮料瓶在桌面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F1
(2)在饮料瓶中装入体积为1/2的水,拧紧瓶盖,用弹簧测力计拉着饮料瓶在桌面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F2
(3)在饮料瓶中装满水,拧紧瓶盖,用弹簧测力计拉着饮料瓶在桌面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F3
因为F3>F2>F1,所以,当接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小跟压力大小有关,压力越大,滑动摩擦力越大.
分析:(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.
(2)用控制变量法研究摩擦力大小与压力大小的关系.控制接触面粗糙程度不变,改变水的多少改变压力.
(3)水瓶匀速直线运动,水平方向上受平衡力,根据二力平衡条件,得出摩擦力和拉力大小相等.
点评:(1)掌握物体静止或匀速直线运动时,物体受到平衡力的作用.
(2)掌握二力平衡条件.
(4)掌握控制变量法研究摩擦力大小的影响因素,掌握摩擦力大小的影响因素、方向、作用点,掌握增大和减小摩擦力的方法.
(5)不但会完成实验而且会设计实验.
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科目:初中物理 来源: 题型:

33、小阳为了探究压力对滑动摩擦力大小的影响,他将一个空饮料瓶放在水平桌面上,用细线系在弹簧测力计挂钩上,并在水平桌面上拉动,如图所示的装置.除了实验装置所显示的器材外,他还找来了足量的水和几个大螺母.
请你帮他写出主要的实验探究步骤:
(1)
在饮料瓶中装入体积为1/4的水,拧紧瓶盖,用弹簧测力计拉着饮料瓶在桌面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F1

(2)
在饮料瓶中装入体积为1/2的水,拧紧瓶盖,用弹簧测力计拉着饮料瓶在桌面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F2

(3)
在饮料瓶中装满水,拧紧瓶盖,用弹簧测力计拉着饮料瓶在桌面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F3

分析实验探究步骤中所得到的实验结果,可初步得出的实验结论是:
因为F3>F2>F1,所以,当接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小跟压力大小有关,压力越大,滑动摩擦力越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?西城区二模)如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.当闭合开关后,观察到小磁针偏转.
(1)实验中若改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明电流所产生磁场的方向与
电流方向
电流方向
有关.
(2)实验中利用观察小磁针是否偏转来检验电流周围是否产生磁场,这种研究方法是“转换法”,在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法叫“转换法”.在下列实验中采用了转换法的是
C
C

A.在探究串联电路电流特点时,换用不同电路,进行多次实验
B.在探究压力对滑动摩擦力的影响时,应保持接触面粗糙程度不变
C.在探究物质吸热本领时,沙子和水吸热多少可通过测量加热时间来比较
D.在探究阻力对物体运动的影响时,推理得出物体不受阻力时的运动状态.

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科目:初中物理 来源:2013年北京市西城区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.当闭合开关后,观察到小磁针偏转.
(1)实验中若改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明电流所产生磁场的方向与    有关.
(2)实验中利用观察小磁针是否偏转来检验电流周围是否产生磁场,这种研究方法是“转换法”,在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法叫“转换法”.在下列实验中采用了转换法的是   
A.在探究串联电路电流特点时,换用不同电路,进行多次实验
B.在探究压力对滑动摩擦力的影响时,应保持接触面粗糙程度不变
C.在探究物质吸热本领时,沙子和水吸热多少可通过测量加热时间来比较
D.在探究阻力对物体运动的影响时,推理得出物体不受阻力时的运动状态.

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科目:初中物理 来源:2008年北京市朝阳区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小阳为了探究压力对滑动摩擦力大小的影响,他将一个空饮料瓶放在水平桌面上,用细线系在弹簧测力计挂钩上,并在水平桌面上拉动,如图所示的装置.除了实验装置所显示的器材外,他还找来了足量的水和几个大螺母.
请你帮他写出主要的实验探究步骤:
(1) ______;
(2) ______;
(3) ______.
分析实验探究步骤中所得到的实验结果,可初步得出的实验结论是:______.

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