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(7分)如图,在探究平面镜成像特点的实验中,实验桌上有薄玻璃板、厚玻璃板、平面镜;两只完全相同的蜡烛;火柴;白纸;刻度尺;铅笔。

(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜,是为了                           

(2)把玻璃板竖直放在白纸上,点燃蜡烛A,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,直至B与A的像完全重合,此时B的位置就是A的像的位置。这里利用了                 法。判断平面镜成像的虚实,你的做法是                                         

(3)如图是张老师收集到的四个小组的某次实验记录,正确的是(  )

(4)实验结束后,小方用厚玻璃板观察点燃的蜡烛A的像,发现蜡烛A通过厚玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像比较暗,较远的像是蜡烛发出的光经过玻璃板(   )

A.一次反射,一次折射形成                B.两次反射,一次折射形成

C.一次反射,两次折射形成                D.两次反射,两次折射形成

 

【答案】

(1)便于确定像的位置.    

(2)等效替代   将一张白纸竖直放在像的位置,看白纸上是否有烛焰的像.    

(3) (2分)(  C  );          (4)(2分)(   C )

【解析】

试题分析:(1)薄玻璃板代替平面镜,是利用了玻璃板既能反光又能透光,透过玻璃板看第二个蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合,以此来确定像的位置。(2)用第二个蜡烛去占据玻璃板前面的蜡烛的像的位置,利用了等效替代的研究方法;虚像不能在光屏上承接,可以将一张白纸竖直放在像的位置,看白纸上是否有烛焰的像;(3)平面镜成像特点,物体与像关于平面镜对称,可以判断C正确;(4)反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛,所以看到1次反射,2次折射是光到了玻璃板后还有一部分光透过玻璃板,而光从空气进入玻璃板后会折射,这是第一次,然后又要从玻璃板另一侧出来,又一次折射,所以1次反射,2次折射,故选C.

考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案

点评:此题的难点在于(4),测量的是物体距离镜面距离和像距离镜面的距离,因为蜡烛位置可以看成是一个⊙,这个小圆靠近镜面的部分,称之为最里面,(或离镜面的最近距离),同理,最外面,(或离镜面的最远距离),如图:因此解答此题要求学生应具备一定的空间想象能力

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小华她们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验.请回答下列问题:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像的
位置
位置

(2)将玻璃板竖立在桌上,在玻璃板后面可以看到蜡烛A的像和蜡烛B.蜡烛A的像是因为光通过玻璃
射到人眼里形成的,看到蜡烛B是因为光透过玻璃
射到人眼里形成的.
(3)两个蜡烛大小相同,蜡烛B能和蜡烛A的
像完全重合说明:
像与物的大小相等
像与物的大小相等

(4)本实验所采用的物理思想方法可以称为
等效替代法
等效替代法
.(选填“控制变量法”或“等效替代法”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?丹东)如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明同学用玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验:
(1)在寻找棋子A的像的位置时,在玻璃板另一侧移动棋子B,使它与A的像完全重合.
(2)移开B,将一张白纸放到该位置,在白纸上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到A的像,说明平面镜成
像.
(3)实验过程中将A棋子向远离玻璃板方向移动,则A的像将向
远离
远离
(填“远离”或“靠近”)玻璃板方向移动,像的大小将
不变
不变

(4)实验中选择两个完全相同棋子的目的是
为了比较物像大小关系
为了比较物像大小关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,在探究平面镜成像特点的实验中,实验桌上有薄玻璃板、厚玻璃板、平面镜;两只完全相同的蜡烛;火柴;白纸;刻度尺;铅笔.
(1)实验中应选择带有支架的薄玻璃板,理由是
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)把玻璃板竖直放在白纸上,点燃蜡烛A,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,直至B与A的像完全重合,此时B的位置就是A的像的位置.这里利用了
等效替代
等效替代
法.判断平面镜成像的虚实,你的做法是
把一张白卡片或光屏竖直放在像的位置,观察白卡片或光屏上是否有烛焰的像
把一张白卡片或光屏竖直放在像的位置,观察白卡片或光屏上是否有烛焰的像

(3)如图是张老师收集到的四个小组的某次实验记录,正确的是
C
C


(4)实验结束后,小方用厚玻璃板观察点燃的蜡烛A的像,发现蜡烛A通过厚玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像比较暗,较远的像是蜡烛发出的光经过玻璃板
C
C

A.一次反射,一次折射形成           B.两次反射,一次折射形成
C.一次反射,两次折射形成           D.两次反射,两次折射形成.

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科目:初中物理 来源: 题型:

低变如图,在探究平面镜成像特点的实验中,实验桌上有薄玻璃板、厚玻璃板、平面镜;两只完全相同的蜡烛;火柴;白纸;刻度尺;铅笔.

(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜,是为了
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)把玻璃板竖直放在白纸上,点燃蜡烛A,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,直至B与A的像完全重合,此时B的位置就是A的像的位置.这里利用了
等效替代法
等效替代法
法.判断平面镜成像的虚实,你的做法是
将一张白纸竖直放在像的位置,看白纸上是否有烛焰的像
将一张白纸竖直放在像的位置,看白纸上是否有烛焰的像

(3)如图是张老师收集到的四个小组的某次实验记录,正确的是
C
C

(4)实验结束后,小方用厚玻璃板观察点燃的蜡烛A的像,发现蜡烛A通过厚玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像比较暗,较远的像是蜡烛发出的光经过玻璃板
C
C

A.一次反射,一次折射形成           B.两次反射,一次折射形成
C.一次反射,两次折射形成           D.两次反射,两次折射形成.

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