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    【题目】用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因 ( )

    A. 刻度尺没有跟课本的长边平行

    B. 刻度尺没有紧贴课本

    C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

    D. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直

    【答案】C

    【解析】错误不同于误差，错误是由于没有遵守测量规则造成的．而误差是客观存在的．像刻度尺没有跟课本的长边平行、刻度尺没有紧贴课本、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直这些都是错误，而不是误差．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，这是误差，这是由于客观原因造成的．

    故选C．

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    C. 9.2 m＝9.2×100 cm＝920 cm

    D. 9.2 m＝9.2m×100 cm＝920 cm

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    (3)根据表中数据，在如图中画出G–m的图象___________．

    (4)分析表中实验数据及图象，得出的结论__________________________________．

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    A．用吸管吸饮料

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