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下列对电阻的理解,你认为正确的是

A. 当电压增大时,电阻也增大

B. 当电流增大时,电阻减小

C. 并联后的总电阻比其中任何一个分电阻都小

D. 决定导体电阻大小的因素只有导体的材料和长度

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下列数据最接近实际的是

A. 中学生的体重约50N

B. 中学生体积约为0.5m3

C. 中学生站立对地的压强为1.5×104Pa

D. 中学生百米比赛的成绩约为8s

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科目:初中物理 来源:苏科版2019届九年级物理 第十三章 电路初探 章节测试卷 题型:填空题

如图甲所示,电流表放在A点和C点,电流表的指针在同一位置如图乙,则A点电流为________ A,B点的电流为________ A.

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科目:初中物理 来源:北师大版2019届九年级物理 第十一章 简单电路 章节测试卷 题型:填空题

如图甲是插入式电阻箱的结构示意图,它的最大电阻值是________ Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是________ Ω;乙图中电阻箱的示数是 ________ Ω,它与滑动变阻器相比,最大好处是________ .

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科目:初中物理 来源:北师大版2019届九年级物理 第十一章 简单电路 章节测试卷 题型:单选题

图所示的电阻箱的示数为

A. 2017 B. 2107 C. 7102 D. 7120

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科目:初中物理 来源:北师大版2019届九年级物理 第十三章 电功和电功率 章节测试卷 题型:实验题

小军猜想电流产生的热量跟电阻、电流、通电时间有关.为了探究,他设计了如图所示的甲、乙两种装置,将两根阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.

(1)实验中通过气球膨胀程度来反映电流通过电阻丝产生的热量的多少,这种实验方法叫做________法;

(2)甲装置可探究电流产生的热量与________的关系;

(3)在装置甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里________(填气球字母标号)两个气球的变化情况,可探究电流产生的热量与电流的关系;

(4)两装置同时实验,相同的通电时间里,与________ (填气球字母标号)气球相通的电阻丝产生的热量最少.

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科目:初中物理 来源:北师大版2019届九年级物理 第十三章 电功和电功率 章节测试卷 题型:单选题

如图所示的四幅图中,符合安全用电的做法是

A. 两手同时接触火线和零线

B. 插座安装过低,小孩玩耍时将小手指塞进插座

C. 家用电器外壳加接地保护

D. 人摆弄电器触到接火线的金属触头

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版八年级物理下册 9.1 二力平衡 课时练(提高篇) 题型:单选题

下列物体中,正在受平衡力作用的是( )

A. 正从地面腾空而起的火箭

B. 竖直向上抛出的石子

C. 沿光滑斜面滚下的小球

D. 在水平直路上匀速行驶的汽车

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科目:初中物理 来源:四川省实验学校2018-2019学年八年级上学期10月月考物理试卷 题型:单选题

下列数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是

A. 5.5m B. 3.5m C. 2.0m D. 1.5m

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