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13.如图甲,邻居大叔正吃力地把一重物送往高台;图乙是小明利用斜面轻松的把同一重物推到了同一高台上.关于这两种方法,下列说法正确的是(  )
A.甲乙机械效率是一样的B.大叔克服重力做功较多
C.两人做同样多的有用功D.小明做的额外功要小一些

分析 (1)使用任何机械时,都必须做额外功,所以机械效率要小于1,不使用机械时,则有时几乎可以不做额外功;
(2)甲乙的有用功都是克服重物的重力做的功,根据W=Gh比较两者的有用功.

解答 解:A、甲是用手直接对物体做功,效率为100%;乙是利用斜面对物体做功,此时需要克服摩擦力做额外功,效率小于100%;所以两者的机械效率不相等,故A错误;
BC、甲乙都是把相同的物体提高相同的高度,根据W=Gh可知,两者所做的有用功相等,故B错误、C正确;
D、小明是利用斜面对物体做功,此时需要克服摩擦力做额外功,所以小明做的额外功要多一些,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了有用机、额外功和机械效率的大小比较.关键是明确有用功、额外功和总功的含义,并知道额外功是使用任何机械必须做的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.某同学利用天平和量筒测量小石块的密度,下列操作步骤中不必要的是(  )
A.用天平测出小石块的质量
B.用天平测出量筒的质量
C.将适量水倒入量筒中,读出量筒示数
D.用细线系住小石块浸没到水中,读出量筒的示数

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲.

(1)试管中装有适量的碎冰,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到试管底或试管壁.
(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知:BC段的物质处于固液共存态(填“固态”“液态”或“固液共存态”),物体在a点时具有的内能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)在b点时的内能.
(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,将得到图象中的DE段,此时烧杯中的水正在沸腾,温度计的示数如图丙所示,则烧杯中水的沸点为98℃,这段时间内试管中的水不能(填“能”或“不能”)沸腾,这是因为试管中的水不能继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明用天平和量筒测定金属块的密度:将托盘天平放在水平桌面上.用镊子拨动游码至标尺的零刻度线处.指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向左移动.天平横梁在水平位置平衡后,小明把金属块放在天平左盘中,在右盘中放入砝码并拨动游码,使天平在水平位之平衡,砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,金属块的质量是162g;将金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图丙所示,金属块的体积是20cm3;金属块的密度是8.1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示电路中,三只灯泡原来都正常发光,当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时,下面判断正确的是(  )
A.L1和L3变暗,L2变亮
B.L1变暗,L2变亮,L3亮度不变
C.L1中电流变化值小于L3中电流变化值
D.L1上电压变化值小于L2上电压变化值

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在研究影响物体动能大小的因素中:

(1)如甲、乙两图所示,用同一个钢球从不同高度滚下撞击木块,根据木块被撞击后运动的距离来判断钢球动能的大小.观察甲、乙两图所示的实验情况,该同学想要研究的问题是:研究动能大小与高度的关系
(2)当研究物体动能大小与质量的关系时,应该控制小球撞击时的速度不变,根据木块被撞击后运动的距离来判断钢球动能的大小.(将实验步骤②补充完整)
(3)为了“安全出行,平安归来”,公路运输严禁“超载,超速行驶”,请运用上述实验现象做出合理解释质量一定的前提下,速度越大,动能越大,在速度一定的前提下,质量越大,动能越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在学习“探究影响电流热效应的因素”时,同学们发现用电阻丝对煤油加热时,观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他们提出了如下改进的设想:
设想一:将煤油换成水来做实验,
设想二:通过加热空气来做实验.
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定设想一是错误的,你认为他们他们判断的依据是:水的比热容大,温度变化小.
(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验:
①在的锥形瓶中装入等质量的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示温度变化的大小.然后把它们分别接入相同的电路,发现在相同的短时间的内A管中的液柱比B管上升迅速,这说明气体的导热效果好.
②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为瓶内气压大于外部气压,使管内的液柱与瓶内液面相平,他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示,接下来的操作是把瓶内的气体抽出一部分.

③同学们用两根电阻丝(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示,闭合开关,甲、乙两玻璃管中液面如图D所示,由此得出善于电热的结论是电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在做“用弹簧测力计测浮力大小”的实验时,做了如图所示的实验.
①从A、B两图可知,物体部分浸入水中受到的浮力大小是2N.
②根据A、B、C的实验可知物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.透过装水的圆柱形玻璃水杯,看到竖直的手指会变粗这是因为手放在水凸透镜的一倍焦距以内成正立、放大的虚像.

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