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实际的电源都有一定的电阻,如干电池,我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中,可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻为r的电阻串联而成的。如图甲所示。实际的电流表也有一定的电阻,在精确的计算过程中,可以把电流表看成是一个电阻为0的理想电流表与一个电阻值为RA=0.5Ω的电阻串联而成,如图乙所示。

在图丙中R1=5Ω,R2=9Ω,当只闭合S1时,电流表读数I1=0.5 A;当只闭合S2时,电流表读数I2=0.3 A,把电源、电流表分别按图甲和图乙中的等效方法处理。求电源的电压U____和电阻r_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:山东省青岛市2017年自主招生笔试理综物理试卷 题型:计算题

图为小颖同学设计的电热水器的原理图,该电热水器具有加热、保温功能。图中电磁继电器(线圈电阻不计)、热敏电阻R、保护电阻R0、电压恒为6V的电源U1、导线等组成控制电路。当电磁铁线圈中的电流I<10mA时,继电器上方触点和触点c接通;当电磁铁线圈中的电流I≥10mA时,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点和触点a、b接通。热敏电阻中允许通过的最大电流I0=15mA,其电阻R随温度变化的规律如图,热敏电阻和加热电路中的三只电阻R1、R2、R3均置于储水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。

(1)衔铁被吸下时,加热电路的总电阻是多大?

(2)保温状态下,若加热电路的发热功率等于热水器散热功率的80%,求10分钟内热水器散失的热量;

(3)为使控制电路正常工作,保护电阻R0的阻值至少为多大?若R0为该值,衔铁刚好被吸下时储水箱中水温是多少?

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科目:初中物理 来源:辽宁省葫芦岛市建昌县2018届九年级上学期期末测评物理试卷 题型:填空题

如图所示的甲、乙两个电路中,开关闭合后,输电线因电流过大而燃烧起来.甲图产生的原因是:________;乙图产生的原因是________.

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科目:初中物理 来源:辽宁省葫芦岛市建昌县2018届九年级上学期期末测评物理试卷 题型:单选题

从欧姆定律公式可导出R=U/I。此式说明

A. 当电压增大2倍时,电阻R增大2倍

B. 当电流强度增大2培时,电阻R减小2倍

C. 电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变

D. 当电压为零时,电阻R也为零

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科目:初中物理 来源:河北省秦皇岛市2018届九年级(上)第一次月考物理试卷 题型:实验题

小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取①泡沫塑料和②卫生纸两种作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀.做两个相同的硬纸外壳,其中一个装置如图所示,根据实验测得的数据绘得如图所示“水温与时间关系”的图象.实验过程室温基本不变,请回答:

(1)你认为小黄在操作时,就控制变量法方面还要注意什么?_____.(只要求写出一条)

(2)①和②相比材料_____的保温性能较好,理由是_____.

(3)当时的室温大约是_____.

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科目:初中物理 来源:2018年安徽省业水平考试模拟冲刺题(二) 题型:实验题

小明同学做“探究凸透镜成像规律”的实验,他根据收集的数据作出如图甲所示的图像:

(1)由图像可知,小明同学使用的凸透镜的焦距为___________cm。

(2)当蜡烛放置在光具座上的45cm刻度处时,小明应该如何观察烛焰的像?_________________________。

(3)实验过程中,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,调皮的明明把近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,如图乙所示,小明发现光屏上烛焰的像变模糊了,此时他应该把光屏向_______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,才能得到清晰的烛焰的像。

故答

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科目:初中物理 来源:2018年安徽省业水平考试模拟冲刺题(二) 题型:单选题

到公园散步的同学可能注意到了,公园里有人爱好打鞭子运动,把鞭子扬在空中运动,使鞭子快速回转,会听到很响的鞭子声,关于鞭子的发声与传播下列说法正确的是 (  )

A. 鞭子的振动产生了声音

B. 空气的振动产生了声音

C. 声音是通过鞭子传播声音的

D. 如果在月亮上打鞭子也能听到声音

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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册 第九章 压强的综合检测题 题型:实验题

某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验.

已知:①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和;④液体1和液体2密度不同.该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验.再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表:

(1)以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是______

A.研究磁极间的相互作用规律

B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系

C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系

D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系

(2)通过比较第一次和第四次所测得的数据,可以研究______.

(3)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是_______.

(4)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)______.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下压强单元测试卷 题型:单选题

如图所示为装满液体的容器。设液体对容器底的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,如果不计容器本身重量,则

A. F1=F2 B. F1<F2 C. F1>F2 D. 无法确定

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