精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.如图,在探究“平面镜成像规律”时:
(1)用平板玻璃代替平面镜做实验,其好处是:便于确定像的位置.
(2)实验时要选择两支完全相同的蜡烛,目的是比较像和物体的大小关系,实验时,在玻璃板前点燃一支蜡烛,在玻璃板后面移动另一只没有点燃的蜡烛,直到跟前面那支点燃蜡烛的像完全重合,并测出两支蜡烛到玻璃板之间的距离;若移去玻璃板后面没有点燃的蜡烛,并在其位置放置一光屏,则在光屏上不能(选填“能”或“不能”)观察到玻璃板点燃蜡烛的像.
(3)实验结果表明,像与物体的大小相等;像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离(填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (2)玻璃板是透明的,不仅可以反射光,还可以观察到另一侧的像,便于找到像的位置.
(3)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系;
实像能呈现在光屏上,虚像不能呈现在光屏上.物像重合时说明物像大小相等.
(4)平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.

解答 解:(1)因为平面镜不透明,而玻璃板是透明的,不但可以象平面镜一样反射成像,还可以透过玻璃看到后面的蜡烛,找到像的位置,可以达到预想的实验效果.
(3)实验是选择两根完全相同的蜡烛的目的是为了便于比较像和物体的大小关系.
在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像完全重合,说明物像大小相等.
光屏放在像的位置,光屏上不能呈现蜡烛的像,因为平面镜成的是虚像.
故答案为:(1)便于确定像的位置;
(2)比较像和物体的大小关系;完全重合;不能;
(3)等于.

点评 探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查,这些题往往有规律可循.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.董妍同学设计了如图所示的实验装置,探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”.
(1)说明利用该实验装置如何解决探究的问题;
(2)实验过程中她发现实验现象并不明显,可能的原因是什么?(写出两种)
(3)张晖同学利用电流的热效应烧水,观察到水沸腾后继续加热,水的温度却保持不变,既然水没有变得更热,那么电热器所供给的能量跑到哪里去了呢?该同学猜想能量可能跑到水蒸气里去了,请你从不同的角度用生活经验或实验现象予以证实.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.课本实验中常遇到相似的实验装置,我们既要注意相似之处,也要关注不同点.下列说法中正确的是(  )
A.甲装置用来研究物体熔化特点B.乙装置用来研究水的沸腾特点
C.两装置同样需要初温度很低的水D.两装置同样需要自下而上安装

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法中正确的是(  )
A.20℃的水一定比80℃的水含有的热量少
B.物体内能增大,一定从外界吸收了热量
C.用水作为汽车发动机的冷却剂,主要是因为水的比热容较大
D.液体的沸点与液面上方的气体压强有关,压强增大,液体的沸点升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.一木块在大小为2牛的水平拉力作用下,10秒内在水平面上沿拉力方向前进1米,拉力做功为2焦,拉力的功率为0.2瓦;若木块重5牛,在此过程中重力对木块做功为0焦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.首先发现磁生电的科学家是(  )
A.牛顿B.欧姆C.法拉第D.奥斯特

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.周末小华到公园游玩,在划船的过程中,小华用桨向后划水,船向前运动,这是因为物体间力的作用是相互的,以船为参照物,则小华是静止的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.据权威科学杂志报道,科学家们目前研发出来的石墨烯电池将彻底解决电动汽车充电难的问题,在给石墨烯电池充电的过程中主要将电能转化为化学能(填一种能量形式的名称).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.潜水艇对保卫我国南海起着重要的作用,如图所示是物理小组制作的潜水艇模型.通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮.当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若A管吸气,烧瓶内气体将会减少(选填“增大”、“不变”或“减少”),烧瓶总重变大(选填“增大”、“不变”或“减少”),烧瓶所受浮力不变,烧瓶将下沉(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案