如图所示，瓶内装上适量蓝色液体，橡皮塞上插入两端开口的细玻璃管，塞上软木塞，将玻璃管插入水中，密闭瓶口，从管子上面吹入少量气体．水面沿玻璃管上升至瓶口以上，此时瓶内气体压强大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外气体的压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（手与瓶子间隔热），观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐减小．生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的沸点．他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗外（选填“内”或“外”），这是因为空气的流动速度较大，压强小的缘故． 分析 （1）当内外压强相同时，玻璃管和瓶内的液面相平，当瓶内压强大时，玻璃管中的液面高于瓶内液面，当外界压强大时，瓶内液体压强液面高于玻璃管中的液体．
（2）大气压随高度的增加而减小．
（3）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低；
（4）分析窗帘内外两侧空气流速，根据流体压强跟流速的关系，判断窗帘的运动情况．
解答 解：根据图示可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，故瓶内气体压强大于大气压强；
拿着这个瓶子从楼底到楼顶（手与瓶子间隔热），观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐减小；
高压锅可以增大锅内气压，从而提高液体的沸点；
风沿着窗外的走廊吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面．
故答案为：大于；减小；沸点；外；小．
点评 本题主要考查验证大气压存在的实验、气压与高度的关系、沸点与气压的关系、流体压强与流速的关系的了解和掌握，是一道综合性题目，难度不大，但解题时一定要细心认真．
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：选择题
在排球运动中，跳发球（图）是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（ ）| A． | 球抛出后在空中上升 | B． | 人腾空 | ||
| C． | 手击球 | D． | 球落地 |
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科目：初中物理 来源： 题型：解答题
如图为探究“磁生电”的实验装置．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：解答题
电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关．小明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，且盛有等体积的煤油，电阻R1＞R2．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：多选题
| A． | 发电机是利用电磁感应现象制成的 | |
| B． | 奥斯特实验说明了电流周围存在的磁场 | |
| C． | 电动机是将机械能转化成电能的装置 | |
| D． | 磁场对放入其中的导体有力的作用 |
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科目：初中物理 来源： 题型：解答题
如图是小阳同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验后绘制的图象，分析图象可知：水的沸点为98℃．造成此现象的原因可能是实验时水面上方的气压低于1标准大气压（选填：“低于”、“等于”或“高于”）．水沸腾后，继续给水加热，水的温度不变．（选填：“升高”、“不变”或“降低”）查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：填空题
如图所示，忽略摩擦及绳重，动滑轮重小于物重，当分别用力匀速提起物体时，拉力F1=F2，则物体A、B的重力大小关系是GA＜GB（选填“＞”、“＜”或“=”），若人竖直拉绳的速度相同，则以物体A为参照物，物体B是静止（选填“静止”、“向上运动”、“向下运动”）的，一个物体由用定滑轮提升改为用动滑轮提升，整个装置的机械效率将变小（选填“变大”或“变小”）．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：填空题
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在图中，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态．请画出力F2的力臂l2和使杠杆静止所用的最小力F1的示意图．