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    12．下列单位中，不属于电功的单位的是（　　）
    A．JB．V•AC．W•sD．kW•h

    分析 电功的单位是焦耳，是为了纪念物理学家焦耳，所以用他的名字来作为电功的单位．

    解答 解：
    A、J被用作功和能的单位，不合题意；
    B、由公式P=UI可知，V•A是电功率的单位，符合题意；
    C、由公式W=Pt可知，W•s是电功的单位，不合题意；
    D、kW是电功率的常用单位，由公式W=Pt可知，kW•h是电功的单位，不合题意．
    故选B．

    点评 此题考查的是我们对于电功的单位来历的了解，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在对串、并联电路电流规律进行探究时，

    （1）小明按图甲连接电路，连接电路时应断开（断开/闭合）开关．然后他在图中的A点串联接入一个电流表，闭合开关后发现电流表指针如图乙所示，其主要原因是电流表正负接线柱接反了；
    （2）小华同学对并联电路的电流特点进行了探究，如图丙所示，分别测出了A、B、C的电流IA、IB、IC，并将数据填入到表中，为使结论更具有普遍性，接下来应该采取的操作是B后，再进行实验；
    序号IA/AIB/AIC/A
    ①0.20.20.4
    ②
    A．改变开关位置  B．更换规格不同的灯泡    C．将灯泡L1、L2的位置互换
    （3）实验中将电流表正负接线柱分别接入图丙的A、B两点时，闭合开关后，则灯L1与L2发光情况是L1与L2都能发光（分别填写L1与L2能否发光）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
    （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是使试管均匀受热，而且萘的温度上升速度较慢 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
    （2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是B （填序号）．
    A．水蒸汽     B．小水珠
    （3）由图2图象可知萘从开始熔化到完全熔化大约持续了15分钟．在第20min末萘处于固液共存状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
    （4）从图象中你还可以或得以下信息：（写两条）
    该物质为晶体，其熔点为80℃；
    物质在熔化过程中吸热，但温度保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．某同学对四个电阻各进行了一次测量，把每个电阻两端的电压和通过它的电流在U-I坐标系中描点，得到了如图所示的a、b、c、d四个点．请比较这四个电阻值的大小（　　）
    A．Rd＞Rb＞Rc＞RaB．Ra＞Rb＞Rc＞RdC．Rd＞Rb=Rc＞RaD．Ra＞Rb=Rc＞Rd

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图中分别列出了几种动物可听到的最高频率和能发出声音的最高频率，请根据图表给出的信息回答下列问题：
    （1）海豚发出声音的最高频率为多大？狗可以听到声音的最高频率为多大？
    （2）如果声音在空气中的传播速度是340m/s，运用下面公式：波长=$\frac{速度}{频率}$，计算人可听到最高频率声音的波长．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．如图是体温计和寒暑表的一部分，其中甲图是体温计，它的分度值是0.1℃，甲示数为38.5℃，乙示数为-5℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，通过小灯泡的电流方向是B-A（A-B或B-A），通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是向右．（选填“向左”或“向右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在伏安法测电阻的实验中，小明连接的电路如图所示．电路中，电源电压保持6V不变，小灯泡正常发光时的电压为2.5V．

    （1）小明连接的电路中，打“×”的导线接错了，请你在原图上重新正确连接该导线．
    （2）改正电路后，闭合开关，调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，是0.34A，小灯泡正常发光时的电阻是7.35Ω．
    （3）小明测出的电压值和对应的电流值如下表，则他在实验中所选用的变阻器的最大阻值是25Ω．
    （4）最后，小明还想利用这个电路探究“电流和电压的关系”你认为他不能（选填“能”或“不能”）得到正确结论，原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    实验次数12345
    电压/V11.52.02.53.0
    电流/A0.200.260.300.37
     电阻/Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，实验装置如图所示，凸透镜在光具座50cm刻线处，凸透镜焦距为10cm．

    （1）调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的高度，使它们的中心大致在同一高度，这样做的目的是使像能成在光屏中央．
    （2）保持透镜位置不变，将蜡烛放到光具座上15cm刻线处，移动光屏，可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、缩小的实像．
    （3）在（2）的基础上将透镜换成焦距为8cm的凸透镜，发现光屏上的像变得模糊，应将光屏靠近（填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上又可得到清晰的像．
    （4）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当向下（填“上”或“下”）调节．

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