冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ）
A．吸收热量，温度不变
B．内能不变，比热容不变
C．比热容、内能、温度都不变
D．比热容变大、内能增加，温度升高
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学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案科目：初中物理 来源：2016届湖南省郴州市初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题
下列四个情景中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ）
A．菜刀在砂轮上磨得发烫
B．用打气筒打气时筒壁发热
C．两手互相摩擦时手发热
D．在炉子上烧开水
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科目：初中物理 来源：2016届河北省保定市初三段考物理卷（解析版） 题型：实验题
在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 |
（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计．
（3）表格中编号①处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 N．
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与 无关．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关．
（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是 的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的．
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科目：初中物理 来源：2016届河北省保定市初三段考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）
A．人拉绳做功的功率为75W
B．滑轮组的机械效率为80%
C．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s
D．动滑轮重为100N
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科目：初中物理 来源：2016届河北省保定市初三段考物理卷（解析版） 题型：选择题
小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）
A．用天平测量空烧杯的质量
B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
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科目：初中物理 来源：2016届河北省保定市初三段考物理卷（解析版） 题型：选择题
用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．传播速度不同
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科目：初中物理 来源：2016届海南省初三月考物理卷（解析版） 题型：实验题
如图为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度．那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是 ；此实验说明 ．
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科目：初中物理 来源：2016届海南省初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题
下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
A．桂花飘香 B．细雨濛濛 C．雪花飞舞 D．尘土飞扬
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科目：初中物理 来源：2016届北京市初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题
小红同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（ ）
几种物质的比热容c[J/（㎏•℃）]
水 | 4.2×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
冰 | 2.1×103 | 铜 | 0.39×103 |
煤油 | 2.1×103 | 铅 | 0.13×103 |
A．同一物质发生物态变化后，比热容不变
B．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
C．质量相等的铜块和铅块，降低相同的温度，铜块放出的热量多
D．质量相等的水和煤油，温度都升高1℃，水吸收的热量多
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