【题目】小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为6伏）、待测小灯泡（标有“3.8V”字样）、电压表（只有0~3伏档完好）、滑动变阻器两个（A标有“5Ω 2A”字样、B标有“10Ω 1A”字样）、开关及导线若干，小灯的额定电流可能为“0.26A”“0.3A”或“0.32A”。小华选择一个变阻器，连接电路后按正确步骤进行实验，闭合开关发现小灯较亮，电压表示数为2伏，他经过思考仅更换了变阻器，重新实验，步骤正确，闭合开关发现电压表示数如图所示，接着他移动滑片使小灯正常发光。
①小华开始选用的变阻器是_____（选填“A”或“B”）。
②判定该小灯正常发光的方法是_____。
③根据实验的相关信息：
（a）通过计算说明小灯泡的额定电流；_____
（b）计算小灯的额定功率。_____
【答案】A 观察到电压表的示数为2.2伏，小灯正常发光 0.32 1.216
【解析】
[1]因为一开始小华使用滑动变阻器，发现小灯较亮，说明通过小灯的电流较大，所以小华开始选择的是“5Ω 2A”变阻器。
[2]该小灯泡的额定电压是3.8V，超过电压表的量程，所以电压表测量的是滑动变阻器电压，根据串联电路电压规律，当电压表示数为2.2V时，表示小灯正常发亮。
[3]因为接入电路时，滑动变阻器电阻处于最大值，所以为10Ω，此时滑动变阻器电压为3V，所以通过的电流为0.3A，灯泡两端电压为3V。
灯泡电阻为
所以灯泡的额定电流为
因为灯泡电阻会随温度升高而变大，因为调节滑动变阻器后，灯泡两端电压变大，阻值变大，大于10Ω，所以取最接近3.8A的电流，即3.2A。
[4]小灯泡的额定功率
发散思维新课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的电路，电源电压保持不变，R 为定值电阻。下列说法正确的是 （ ）
A.开关闭合前，电压表和电流表均无示数
B.开关闭合后，滑片 P 向右移动的过程中，电流表示数变小、电压表示数变大
C.开关闭合后，滑片 P 向右移动的过程中，电压表与电流表示数的 比值不变
D.开关闭合后，滑片 P 向右移动的过程中，电压表和电流表示数的比值变大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为运送物体搭制的斜面如图所示，斜面长为s，高为h，用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜面底端以速度v匀速拉到顶端。下列说法中正确的是（ ）
A.整个过程中拉力F所做的有用功
B.整个过程中拉力F所做的总功
C.若斜面的机械效率为η，则拉力
D.若斜面的机械效率为η，则物体与斜面间的摩擦力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是某起重机滑轮组向上提升货物的示意图。货物的重力是1.2×104N，与水平地面的接触面积为1.2m2，将货物由地面沿竖直方向匀速提升20m，用时50s。
(1)提升货物前，货物对水平地面的压强多大？
(2)在此过程中，起重机对货物做的有用功是多少？
(3)若提升货物时，滑轮组的机械效率为80%，钢丝绳拉力的功率是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，小明同学设计了如图甲所小的电路，已知小灯泡额定电压为2.5V，电源电压为6V
（1）根据图甲的电路图，用笔划线将图乙的实物图连接完整
（______）
（2）连线完成后，闭合开关S前，甲图中滑片P应该位于滑动变阻器的最_____（选填“上”或“下”）
（3）小明闭合开关S，移动滑片P，发现电流表示数为0，电压表示数始终为6V，其故障原因是小灯泡L所在的支路发生_____（选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后，调节滑片P的位置，当电压表示数为25V时电流表示数为0.4A，则小灯泡额定功率为_____W，此时滑动变阻器连入电路的电阻为_____Ω。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.3A，电压表的示数为3V；将电压表、电流表的位置互换，当开关S1断开、S2闭合，电流表的示数为0.2A，则错误的是（ ）
A.电压表、电流表的位置互换前R1、R2并联B.电源电压3V
C.电阻R1的阻值为10ΩD.电阻R2的阻值为15Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】有一质量为60kg、底面积是0.5m2的物体先静置在水平地面上，然后工人用如图所示的装置在20s内将物体匀速向上移动4m，已知拉力F的大小为400N，在此过程中不计绳重和摩擦求：
(1)物体静置时对水平地面的压强？（取g=10N/kg）
(2)拉力F做的功；
(3)拉力F的功率；
(4)动滑轮的重力。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】现有电源（2伏、4伏、6伏、8伏、10伏六档）、电流表、电压表和开关各2个，待测电阻、标有“20Ω2A”的滑动变阻器、标有“3.5V”字样的待测小灯（额定功率在1.2瓦以内）各一个，以及导线若干。小华做测电阻的实验，小明做测定小灯泡电功率的实验。两人讨论后分配实验器材，按照设计方案开始实验。他们正确串联实验器材，实验步骤正确。
闭合开关时，小华观察到电压表和电流表的示数分别为2伏和0.2安，小明观察到电压表和电流表的示数分别为4伏和0.2安，此时小灯很暗;经过思考，小明调整电路后重新实验，当小灯正常发光时，小明观察到电流表示数如图所示。
请根据以上信息，完成以下问题:
①画出小华实验的电路图。______。
②实验中，______（选填小华或小明）选择了滑动变阻器，此实验中它的作用是___。
③计算小明实验中选择的电源电压和小灯的额定功率。___（需写出计算过程）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接C和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定_____为同一根导线的两端（填字母，下同）．
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与_____相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com