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6.下列家用电器中应用了电动机的是(  )
A.洗衣机B.电饭锅C.电热水壶D.电热毯

分析 电动机的工作特点是通电以后,电动机的转子会发生转动.所以要判断哪个用电器应用了电动机,就看哪个用电器通电以后,会发生转动.

解答 解:洗衣机通电时,滚筒会发生转动,表明洗衣机内部有电动机,所以洗衣机应用了电动机;
电饭锅、电热水壶、电热毯通电时,电能转化为热,它们是利用了电流的热效应.
故选A.

点评 电动机工作时的能量转化是电能转化为机械能,电热器工作时的能量转化是电能转化为热能,它们的能量转化截然不同,比较容易辨别.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,两个完全相同的容器内装有适量水后放置在水平桌面上,乙图容器中放有一小球,小球悬浮,两容器内水面高度相同.则(  )
A.甲图中水对容器底部的压强较大
B.两个容器对水平桌面的压力相等
C.乙图中小球受到的浮力和重力是一对相互作用力
D.如果向乙图容器中加入适量的盐,小球将下沉

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件(如图甲所示):透明玻璃壳内有一个标有“6V 3W”字样的小灯泡L(阻值不变)和一个由一种特殊金属丝制成的导体R0,A、B、C是其外露的三个接线柱.为进一步了解导体R0的某些特征,他们使用了如图乙所示电源电压恒为6伏的实验装置:把导线M,N分别与A、C接线柱相连,闭合开关岛移动滑动变阻器的滑片P,测得了一组电流表和电压表的读数,并绘制成图丙所示曲线.若把导线M、N分别接到A、B接线柱上,闭合开关S,把滑片P移到a端.当小灯泡消耗的电功率为1.08W时,导体R0消耗的功率为(  )
A.0.5WB.0.72WC.1WD.1.2W

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上.但是,在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像,请你帮他们找出二个可能的原因:
(1)烛焰、凸透镜、光屏中心不在同一高度
(2)蜡烛到凸透镜距离小于或等于一倍焦距.
第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中.
第1小组第2小组
凸透镜焦距/c m1414141416161616
物体到凸透镜的距离/cm2030406020304060
像到凸透镜的距离/cm4726221880372722
像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立
请分析以上数据,你能得到什么结论?(写出两条即可)
①物距大于焦距、成倒立的像时,物距越大,像距越小
②焦距一定、成倒立的像时,物距越大,像距越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,电阻R为定值电阻,若电流表示数为I,电压表示数为U,则(  )
A.U=0时,R=0B.I=0时,R的大小不能确定
C.I变大时,$\frac{U}{l}$变小D.I变大时,$\frac{U}{l}$不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.饮水机是一种常见的家用电器,其工作原理可简化为如图所示的电路,其中S是一个温控开关,R1为发热板,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,开关S自动切换到另一挡,饮水机便处于保温状态.
(1)当S接a时处于保温状态.(填“加热”或“保温”)
(2)若R1:R2=1:9,饮水机加热时消耗功率为550W,则保温时饮水机消耗的功率为55瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.

(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接,连线时导线不能交叉.
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是灯泡断路.
(3)故障排除后,同学们通过移动滑动变阻器的滑片,记录了多组数据和小灯泡的亮度变化情况,如表所示;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率是1.216W.同学们经过进一步分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的.
电压U/V1.52.02.53.03.84.0
电流I/A0.20.220.250.280.34
电功率P/W0.30.440.6250.841.36
灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
(4)用图甲电路和表格数据还可测量灯泡发光时的电阻,当小灯泡正常发光时的电阻是12Ω(结果取整数).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.为了方便盲人行走,在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走感觉脚有些不舒服,从物理学角度分析,是因为:走在盲道上,脚与地面的受力面积减小了,从而增大了地面对脚的压强.潜艇的外壳要用较厚的钢板制成,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大;,在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,于是就用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了.这是通过增大压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强P1、P2大小关系正确的是(  )
A.
           P1>P2
B.
              P1>P2
C. 
          P1>P2
D. 
        P1>P2

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