分析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播,声音不但能传递能量,还能传递信息.
解答 解:当把正在发声的音叉接触水面时,音叉的振动使水面溅起水花,即把音叉的微小振动放大成水面溅起水花的现象.这是用物理学中常用的“转换法”来研究声音是由物体的振动而产生的;声音可以在气体中传播,上课时,老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的;
把蜡焰放在发声的喇叭前面会晃动,表明声音具有能量.
故答案为:振动;空气;能量.
点评 此题就是用转换法来探究声音产生的原因的,是初中物理探究的一种基本方法,应当掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 教室的高度大约是3m | |
| B. | 让人感到舒适的气温大约是35℃ | |
| C. | 一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s | |
| D. | 课桌的高度约为0.8dm |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com