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【题目】小明在复习物理时,对六个知识点进行分类整理,如表一所示。请你尝试从其他角度对这六个知识点进行分类,并将分类结果和理由填写在表二中。________(按实际分类的情况填写,不一定填满表格)

表一

序号

知识点

分类理由

1

速度、机械功率、密度

力学

2

磁感线

磁学

3

光线

光学

4

比热容

热学

表二

序号

知识点

分类理由

1

2

3

4

【答案】第一组比热容,密度;都与物质本身有关

第二组磁感线,光线;都是物理模型

第三组机械功率,速度;都与快慢有关

【解析】

通过分析可知密度、比热容都是物质本身的一种属性,都可以用来鉴别物质,它们可以归纳为一类;速度是表示物体运动快慢的物理量,机械功率是表示机械做功快慢的物理量,故速度、机械功率可以归纳为一类;磁感线是人们为了研究磁场时能形象的表达而画出来的,光线是在研究光路是画出来的,故磁感线、光线可归纳为物理模型一类。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量为10千克的物体,在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动,物体受到地面对它的摩擦力为物体所受重力的0.2倍,求

1)物体受到的重力。

2)物体受到的水平拉力。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出没有和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2mim记录一次温度,实验记录如表所示。

加热时间/min

0

2

4

6

8

温度/

煤油

20

25

29

34

38

20

22

24

26

28

1)要完成该实验,除图甲所示器材外。还器要的一个测量工具是_____

2)由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是_____;若使两者升高相同的温度,则_____吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与_____有关。

3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方表并设计了图乙所示的装置与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_____(答出一个即可)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法中正确的是(  )

A.只要物体振动,我们就能听到声音

B.医生利用超声波除去人体内的结石,说明声音可以传递能量

C.回声是声音被障碍物反射形成的,在较小的房屋内说话没有回声

D.声音在不同介质中的传播速度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答文后的问题.

多普勒效应

1842年的一天,奥地利一位名叫多普勒的科学家正路过铁路交叉处,恰好一列火车从他身旁驶过,他发现火车从远而近时鸣笛声音调变高,而火车从近而远时鸣笛声音调变低他对这个物理现象产生了极大兴趣,就进行了研究,他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时,观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源向观察者靠近时,观察者接收到的声波的波长减小,频率变大,音调就变高;当声源离观察者远去时,观察者接收到的声波的波长增大,频率变,音调就变低,后来人们把它称为“多普勒效应”声波的多普勒效应可用于交通中的测速,交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波,同时测量反射波的频率,根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度.多普勒效应也可以用于医学的诊断,也就是我们平常说的彩超,即彩色多普勒超声.仪器发射一系列的超声波,经人体血管内的血液反射,因为血液流动的速度不同,反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同,用不同颜色标识出,因而彩超既具有二维超声结构图象的优点,又同时提供了血流动力学的丰富信息。

(1)超声波是频率高于_________Hz的声音。交通警察用仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率__________(选填“相同”或“不相同”)

(2)若声源不动,观察者向声源运动,________(选填“能”或“不能”)发生多普勒效应。

(3)有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的音调越来越高,判断出火车正在__________他。 (选填“靠近”或“远离”)

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【题目】下列有关光现象的说法,正确的是

A. 岸边景物在水中的倒影是光折射形成的

B. 路边电线杆在地面上的影子是光反射形成的

C. 电影幕布选用粗糙的布料,目的是让光发生漫反射

D. 红色的牡丹花由于只吸收红光,反射其它色光,所以它看起来是红色的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】重为25牛、体积为1×10-3米的石块掉入水中,在下沉过程中,石块的惯性将_____、重力势能将_____(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。当石块全部没入水中后,石块所受重力与浮力的合力大小为______牛。

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【题目】某小组同学通过藏取如图(a)(b)中同型号和不同型号的电炉丝作为导体,按照如图所示的电路进行“探究导体中电流与电压的关系”实验。实验中,他们测量所截取电炉丝的长度L,用电流表和电压表测量导体(电炉丝)中的电流I和两端电压U,并多次改变导体(电炉丝)两端的电压大小,进行了多次测量。表一、表二、表三和表四是他们记录的四组实验数据。

表一

表二

表三

表四

导体A LA=15厘米

导体B LB=30厘米

导体C LC=45厘米

导体D LD=45厘米

序号

电压U(伏)

电流I(安)

序号

电压U(伏)

电流I(安)

序号

电压U(伏)

电流I(安)

序号

电压U(伏)

电流I(安)

1

1.5

0.30

4

1.5

0.15

7

1.5

0.10

10

1.5

0.15

2

3.0

0.60

5

3.0

0.30

8

3.0

0.20

11

3.0

0.30

3

4.5

0.90

6

4.5

0.45

9

4.5

0.30

12

4.5

0.45

①分析比较实验序号123(456789101112)中的电流与电压变化的倍数关系可得出的初步结论是:同一导体,_______.

②分析比较实验序号14710(2581136912)中的数据及相关条件,小明得出的初步结论是:不同导体两端电压相同,通过导体的电流不同。同组的小华认为小明的表述不够严谨,请你说说小华提出这一观点的理由是________

③听了小明和小华的观点,小海同学分析比较实验序号147(258369)中的数据及相关条件之后,认为导体对电流有________.作用,随后他进步分析比较表中数据归纳得出结论:导体对电流的上述作用可以用________.来反映。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2018131日晚发生了月全食,时隔152年人们又见到了超级蓝色红月亮。发生月全食是光的_____(选填“直线传播”或“反射”)的结果。当入射光线与镜面夹角为30°,则反射光线与入射光线的夹角为_____,当入射光线向法线方向偏转20°时,反射角变为_____

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