【题目】小红发现日常学习和生活中的一些用具的使用方法是“按压式的”。
（1）如图甲所示，小红将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压，放手后笔会向上弹起一定高度。为了研究方便，把笔筒化为外壳、内芯和轻质弹簧三部分。弹跳过程出可以分为三个阶段，如图乙所示：
①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）；
②由静止释放，外壳竖直上升与静止的内芯碰撞（见位置b）；
③碰撞后内芯与外壳以共同的速度一起上升到最大高度处（见位置c）。
下列关于该过程中能量变化的说法正确的是（____）
A.向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小
B.向下按笔的过程中，笔的重力势能增大
C.笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大
D.笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大
（2）小红注意到家中洗手液的瓶盖也是按压式的。她打开洗手液瓶盖，看到其中有个按压式吸液结构如图甲所示。它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成，如图乙所示。其中进液阀门和出液阀门是塑料小球，进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于活塞上端。
使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外，当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”上来，“压”出瓶外。
①按压式瓶盖的工作原理和________原理相同。（选填选项前的字母）
A.船闸 B.活塞式抽水机 C.测量液体内部压强的U形管微小压强计 D.汽油机
②洗手液能被“吸”上来是利用了________________。
③向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为洗手液瓶中气压__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）储液筒中气压。
【答案】C B 大气压 大于
【解析】
(1)[1]A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性形变程度变大，所以弹簧的弹性势能变大，故A错误；
B．向下按笔的过程中，笔的高度减小，所以其重力势能减小，故B错误；
C．笔向上弹起的过程中，笔的质量不变，高度增加，所以笔的重力势能增大，故C正确；
D．笔向上弹起的过程中，弹簧的形变程度变小，所以其弹性势能变小，故D错误。
故选C。
(2)①[2]按压瓶盖，瓶内气体被压缩，压强变大，大于外界大气压，洗手液在内外气压差的作用下被“吸”上来，利用的是大气压。
A．船闸的基本原理是连通器，与大气压无关，不合题意；
B．抽水机抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，符合题意；
C．微小压强计是用来测量液体压强的，U形管两侧液面出现高度差越大，液体压强越大，与大气压无关，不合题意；
D．汽油机是将空气与汽油以一定的比例混合成良好的混合气，在吸气冲程中被吸入汽缸，混合气经压缩点火燃烧而产生内能，高温高压的气体作用于活塞顶部，推动活塞作往复运动，通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能，与大气压无关，不合题意。
故选B。
②[3]由①可知，洗手液能被“吸”上来是利用了大气压。
③[4]向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，说明瓶中气压大于储液筒中气压。
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【题目】如图所示，竖直平面是由两块粗糙程度相同，但厚度不同的铁板组合而成，分界点为O点，一块较小的磁块（可忽略体积带来的影响）质量为0.1kg，在该竖直平面上同一铁板任意位置与磁块相互吸引力相同。当磁块从N点上方轻轻竖直向下推动释放，先后经过了N、M、O、P、Q各点，每相同的时间记录它的位置（在图中用虚线框表示），磁块通过NM段是做匀速直线运动，（g=10N/kg）。以下说法中，正确的是（ ）
A.磁块从N运动到M过程中机械能守恒
B.磁块从N运动到M过程与从O运动到P的过程重力做的功相等
C.磁块从N运动到M过程与从O运动到P的过程中，重力做功的功率相等
D.磁块从O运动到P过程与从P运动到Q的过程中，重力做功的功率相等
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【题目】如图所示，水平桌面上放置一质量不计的薄壁圆柱形容器，其底面积为200cm2，容器侧面靠近底部的位置有一个由阀门K控制的出水口，物体A是边长为10cm的正方体，用不可伸长的轻质细线悬挂放入水中静止，此时有
的体积露出水面，细线受到的拉力为12N，容器中水深为18cm。已知细线能承受的最大拉力为15N，物体A不吸水，g取10N/kg，求：
（1）物体A有体积露出水面时受到的浮力；
（2）物体A的密度；
（3）打开阀门放水，当细线刚好达到最大拉力时，立即关闭阀门K，容器对桌面的压强。
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【题目】下列对图中有关声现象的描述正确的是（ ）
A.图甲：发声的音叉轻贴着乒乓球，乒乓球被多次弹开，说明乒乓球可以传声
B.图乙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播
C.图丙：倒车雷达是利用超声波来传递信息的
D.图丁：8个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
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【题目】在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，电源电压保持3V不变，小明和小亮用图甲所示的器材进行实验。
(1)用笔画线代替导线完成图甲的实物电路连接______。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是______和______。
(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，三次测得的电阻值分别为R1＝5.1Ω，R2＝5.3Ω，R3＝5.2Ω，则实验测得值应为Rx＝______Ω。
(4)在某次实验时，电压表因出现故障而不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关，设计了如图乙所示的电路。测量时，闭合S1，将S2拨到1，电流表的示数为I1；将S2拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻Rx＝
，小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是：开关由1拨到2后，______。
(5)实验前，老师提醒同学们，加在电阻上的电压不宜过大而且时间不宜过长，这样做的目的是______。
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【题目】用力将端面已锉平的两块铅柱紧压在一起，然后将它们悬挂起来，并在下方挂一重物，发现两铅柱不分开(如图甲)。对此现象，小金有疑惑：两铅柱不分开的原因是大气压力造成还是其他引力造成？于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内(如图乙)，逐渐抽出钟罩内的空气。
(1)在抽气的过程中钟罩内气体的压强_______ (选填“逐渐变小”“一直不变”或“逐渐变大”)。
(2)如果在抽气过程中，钟罩内两铅柱分开了，则_______ (选填“能”或“不能”)确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。
(3)如果在抽成真空时，钟罩内两铅柱也不分开，则_______ (选填“能”或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。
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【题目】如图所示是某电子秤的结构示意图，其中 P 是一个可以紧贴 AB 滑动的金属滑片，S 为自动控制开关。闭合开关 S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为 0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的 质量；当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关 S 自动断开，电子秤无示数。下列判断正确的是（ ）
A.电子秤的刻度表可能是由电流表或电压表改装而成的
B.秤盘里放的东西越重，电路中的电流越小
C.秤盘里放的东西越重，AB 电阻两端的电压越小
D.R0 电阻去掉后，也能保证电路安全工作
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【题目】为检验配制的盐水是否合格。
(1)小明设计了如下方案：①用天平测出空烧杯的质量m1；②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m2；③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V；④利用
计算得出盐水的密度。
小组成员认为该方案会使测量结果_____（“偏大”或“偏小”），原因是__________。
(2)小红在测量盐水密度时因烧杯破碎，就利用天平、可乐瓶（带盖）和水完成了盐水密度的测量：
①用调好的天平测量出空瓶的质量为m1。
②将瓶中装满水，盖好瓶盖，用天平测出水和瓶的总质量为m2。
③ _________________ 总质量为m3。
④则盐水的密度表达式ρ=_____。（用已知量和所测物理量符号表示）
(3)小华尝试用如图所示方法测量了一塑料块的密度，操作如下：
①向量筒内倒入适量的水，记下水的体积为V1。
②将小物块轻轻放入量筒内，稳定后水面上升至V2.。
③再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时，水面上升至V3。
④该物块的密度表达式ρ=_____。（用已知量和所测物理量符号表示）
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【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）_______；
(2)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像；
①由图丙的图像可以得出结论：电压一定时，______；
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ______，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数；
(3)为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器；
(4)实验过程中移动滑动变阻器发现电流表有示数而电压表没有示数，可能存在的故障是______。
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