年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

科目：初中物理 来源： 题型：

为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以下实验：
（1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图A所示，请指出其中的错误是哪些：①

不应用手直接拿取砝码

；②

物体和砝码的位置放反了

．
（2）小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，步骤如下：

①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向

右

（左/右）调节，才能使天平平衡；
②天平平衡后，把工艺品放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是

取下最小砝码，向右调节游码

，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图B所示，则工艺品质量为

97.4

g；
（3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V₁；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图D所示），读出此时水面所对应的示数V₂，则工艺品的体积V=

20

cm³．
（4）测得该工艺品的密度为

4.87×10³

Kg/m³．根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论．此结论是否

不可靠

（可靠/不可靠）？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

为了鉴别一工艺品是否铜做的，小刚和小海等几位同学做了以下实验：
（1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图15（a）所示，请指出其中的错误是哪些：

① ；

② 。

（2）小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，步骤如下：

①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；

②天平平衡后，把工艺品放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图15（b）所示，则工艺品质量为 g；

（3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图15（c）所示），读出此时水面所对应的示数V₁；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图15（d）所示），读出此时水面所对应的示数V₂，则工艺品的体积V= cm³．

右

（4）测得该工艺品的密度为 Kg/m³．根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论．此结论是否（填“可靠”或“不可靠”）？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

为了鉴别一工艺品是否铜做的，小刚和小海等几位同学做了以下实验：
（1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图15（a）所示，请指出其中的错误是哪些：

① ；

② 。

（2）小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，步骤如下：

①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；

②天平平衡后，把工艺品放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图15（b）所示，则工艺品质量为 g；

（3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图15（c）所示），读出此时水面所对应的示数V₁；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图15（d）所示），读出此时水面所对应的示数V₂，则工艺品的体积V= cm³．

右

（4）测得该工艺品的密度为 Kg/m³．根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论．此结论是否（填“可靠”或“不可靠”）？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以下实验：
（1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图A所示，请指出其中的错误是哪些：①；②．
（2）小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，步骤如下：

①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向　（左/右）调节，才能使天平平衡；
②天平平衡后，把工艺品放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图B所示，则工艺品质量为g；
（3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V₁；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图D所示），读出此时水面所对应的示数V₂，则工艺品的体积V=cm³．
（4）测得该工艺品的密度为Kg/m³．根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论．此结论是否（可靠/不可靠）？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省盐城市建湖县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以下实验：
（1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图A所示，请指出其中的错误是哪些：①______；②______．
（2）小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，步骤如下：

①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向______ （左/右）调节，才能使天平平衡；
②天平平衡后，把工艺品放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是______，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图B所示，则工艺品质量为______g；
（3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V₁；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图D所示），读出此时水面所对应的示数V₂，则工艺品的体积V=______cm³．
（4）测得该工艺品的密度为______Kg/m³．根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论．此结论是否______（可靠/不可靠）？

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学