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    13．如图所示是某品牌电动剃须刀，按下开关其内部的电动机高速运转带动刀片旋转实现剃须的目的．下列四幅图中与这一过程的工作原理相同的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 剃须刀内部的主要构件是电动机，即通电后，由于通电导线在磁场中受力的作用，所以电动机会转动，故据此分析即可判断．

    解答 解：
    剃须刀内部的主要构件是电动机，即是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理构成的；
    A、如图，通电导体在磁场中受力而运动，这是磁场对电流的作用，故A正确．
    B、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流，这种现象是电磁感应现象，故B错误．
    C、闭合开关电磁铁具有磁性，这是电流的磁效应．故C错误．
    D、通电导体周围存在着磁场．故D错误．
    故选A．

    点评 电流的磁效应、磁场对电流的作用、电磁感应在生活中有广泛的应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．一束光线与水平面成30°角斜射到水面上，同时发生了反射和折射，请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向，标出反射角的度数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列数据与事实相接近的是（　　）
    A．两个鸡蛋的重力大约是1NB．一瓶普通矿泉水的质量约为5kg
    C．人正常步行的速度约为5m/sD．物理教材的长度约为30dm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，则电阻R的阻值为20Ω；当开关断开时，该电阻的阻值为20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在研究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B，高为7cm．如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm．
    （1）最好选用茶色玻璃板（选填“茶色”、“无色透明”）进行实验．
    （2）选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较像与物大小关系．
    （3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像．则平面镜所成的像是虚像．（选填“实”、“虚”）
    （4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，他在镜中所成的像到平面镜的距离是5m；当他远离平面镜时，像的大小不变（选填“变大”、“变小”、“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾和弹簧测力计．
    （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
    （2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N，分析表中数据可以得出的结论在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    实验次数123
    接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾
    摩擦力/N2.02.5
    （3）实验结束后，小丽想探究摩擦力是否与压力大小有关，她用弹簧测力计测出木块在长木板上的摩擦力为F1后，将一重物放在木块上，再次用弹簧测力计测出木块在同一长木块上的摩擦力为F2，由数据知道F1＜F2，由此得出的结论是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．王锐用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素
    （一） 实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做匀速直线运动．
    （二）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，进行了相关实验，记录的数据如表：
    序号木块放置情况木板表面情况木块上放置的砝码个数弹簧测力计示数F/N
    ①平放木板02
    ②平放木板12.8
    ③平放木板上铺上棉布13.4
    ④侧放木板02
    （1）分析序号①④两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．
    （2）分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）王锐发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号②③两组数据得出的结论来解释．
    （4）分析实验数据，请总结出实验结论：影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列实例中，为了减小摩擦的是（　　）
    A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾
    B．电动自行车的车把刻有凹凸不平的条纹
    C．为把作业本擦得更干净些，要用更大一点的力压橡皮擦
    D．我们学校的垃圾箱下方装有轮子便于同学移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小杨在“测量小灯泡额定功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，则可能的原因是小灯泡断路．
    （3）排除故障后，闭合开关，发现此时电压表的示数为2.2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向左（选填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其值为0.24A，则小灯泡的额定功率为0.6W．

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