【题目】(1)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,让它的一端伸出桌边一些,用手拨动钢尺,尺子由于_____而发出声音;用手捏住尺子后,尺子将停止_____,这时也听不到_____。
(2)然后将尺子伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况,第_____次钢尺振动得快,它的音调_____(选填“高”或“低”),这说明音调与_____有关。
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【题目】如图-甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图
(1)实验中,他们应该选择规格____________的两个小灯泡来进行实验(填“相同”或“不相同”)。
(2)开关闭合前,琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端,如图-乙所示,其原因是(_______)
(选填“A”或“B”)
A. 电流表没调零
B. 电流表正负接线柱接反了
(3)他们把电流表A纠正后,闭合开关进行实验,两灯都发光,电流表A与电流表A2的指针所指位置均为如图-丙所示,则通过L1的电流为____________A。
(4)根据所测的实验数据,他们得出了如下的实验结论:并联电路中,_________________ 。
(5)实验中,我们都要进行多次测量。以下实验中,与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同的是(__________)。
A.探究电流与电压的关系
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度
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【题目】“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行,快门是常开的,但是由于没有光照亮物体,底片并不感光.光源是一只闪光灯,它每隔一定时间闪亮一次,物体就被照亮,底片就记录下这时物体的位置.光源不断闪亮,底片就记录下物体每隔同样时间的不同位置.甲、乙两个相同的小球,均从位置a竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图所示,根据照片分析:
(1)________球做匀速直线运动
(2)若光源每隔0. 02s闪亮一次,则从位置a竖直下落到位置b的过程中,甲、乙两球的平均速度之比是_______.
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【题目】甲、乙两地的距离是900km,一列动车从早上9:30出发开往乙地,途中停靠了几个站,在当日14:30到达乙地.动车行驶过程中以216km/h的速度匀速通过一座长度为1300m的桥梁,动车全部通过桥梁的时间是25s.求:
(1)动车从甲地开往乙地的平均速度是多少?
(2)该动车车身长度是多少? (解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有简要说明、数据代入和运算结果)
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【题目】
(1)实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的.
(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是 .
(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是 .
(4)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象.
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的 图.从实验可得出,液体在沸腾过程中要 热,但温度 ;实验测出水的沸点为 ℃.
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【题目】一辆汽车以72km/h的速度行驶在公路上,前方有一座高山,驾驶员为了确定到山的距离按下喇叭,3s中后听到了回声,请问此时驾驶员距离前方高山的距离?(空气温度15℃)
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【题目】在物理图像中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义,而且斜率和面积也具有特定的物理意义.对图中的两个图像所含信息的理解,错误的是( ).
A. 图a中的斜率越大,表示物质的密度越大
B. 图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小
C. 图b中水平直线表示物体做匀速直线运动
D. 图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察 ,这说明了___________。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到____________,并由此推理可知:_____________________。
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【题目】小明在做“水的沸腾”实验时,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题,在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?由此他提出了下列几种猜想:
猜想1:温度计示数上升速度先快后慢
猜想2:温度计示数上升速度先慢后快
猜想3:温度计示数上升速度是均匀的
猜想4:温度计示数上升速度先慢后快再慢
(1)除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是__________.
(2)如图甲,他在操作过程中有何不妥之处_______________.
(3)他纠正错误后认真进行了实验,并根据实验数据,并作出了如乙图所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想___________.你认为产生这种现象的原因是:_____________________.
(4)若小明同学做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是:___________.
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