小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？
(1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。
他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态(如图乙)。然后他_______(填操作)，发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为__________牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。
(2)小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮。这时B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮。小常此实验的目的是______________________________________________。
(3)结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是__________。
A. 普通人的观点可以质疑，科学家的观点也可以质疑
B. 只要多数人认同的观点我们就要全盘接受
C. 可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
D. 到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受
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将一个重10牛的容器放置在水平地面上，再向容器中注入20牛的水（水不溢出），则注水后容器对水平地面的压力
A．一定为20牛 B．一定为30牛 C．可能为25牛 D．可能大于30牛
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科目：初中物理 来源： 题型：
用如图8的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图9，该物质的熔点是_______℃。
（2）t6时刻，该物质处于_______态（选填“固”“液”或“固、液共存”）。
（3）t2时刻与t3时刻相比，______时刻杯内物体内能较大。
（4）已知0～t1与t5～t6的时间相等，从图9可知两段时间内温度升高不同，由此可以判断：这种物质固态时的比热容__________液态时的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
实心的铜球和铝球，它们的质量相同，如果把它们全部按入水中，则两者所受浮力的
关系为（ ）
A. 铜球比铝球的小 B. 铜球比铝球的大 C. 两球一样大 D. 无法确定
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图是中国第一艘航母—“辽宁号”，将成为维护地区稳定与世界和平的重要力量。“辽宁号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为 ，外部的水会把两舰挤在一起。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气。当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析正确的是（ ）
A．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小 B．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
C．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功内能增加 D．瓶口的白雾是水蒸气汽化形成的
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明用如图所示的电路探究电流与电阻的关系．他有5Ω、10Ω、25
Ω的电阻各一只，“25Ω，0.5A”的滑动变阻器一只．
（1）将电路补充完整．
（2）将5Ω的电阻接在电路中，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到最 ▲ （右/左）端．然后，调节滑动变阻器使电压表的示数如图所示，则电路中的电流大小为 ▲ ．
（3）将10Ω电阻接入电路后，必须将滑动变阻器的滑片向 ▲ 移动，使电压表的示数保持 ▲ V不变．
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甲
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