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14.亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题:
(1)某实验小组在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表分别出现了如图1甲、乙所示的二种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.甲同学的问题:正负接线柱接反了;乙同学的问题:所选量程太大了.
(2)如图2所示,这是某地区的一种仪表表盘,它是电能表,尝试将表盘读数填入方框中
□□□□□.

分析 (1)电流表的正确使用方法:电流表和被测电路串联;让电流从“+”接线柱流入电表,从“-”极接线柱流出电表;不能超出电流表的量程;绝对不能把电流表直接连在电源的两极上.根据电流表的指针偏转情况,判断出现的问题;
(2)掌握电能表的参数,并会进行读数.

解答 解:(1)甲图中的指针反转,说明正负接线柱接反了;乙图中的指针偏转角度太小,说明所选量程太大了;
(2)图2中有单位kW•h,可知是电能表,最后面一个是小数点部分;根据指针的位置可得其示数为6112.1kW•h.
故答案为:(1)正负接线柱接反了;所选的量程太大;(2)电能;6112.1.

点评 本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力,属于考查基本能力的题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.有一种“20V 0.2A”的彩灯,结构如图所示,在正常情况下,细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝导电支架绝缘.若加上200V以上电压时,氧化铜将被击穿,细金属丝就会与灯丝导电支架接通,现将11盏这种相同规格的彩灯串联接入220V电路中,彩灯都正常发光,此时若其中一只彩灯的灯丝被烧断,发现其它彩灯还能发光,且变得更亮一些,请你解释其它彩灯还能发光且更亮一些的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某班物理实验小组做探究杠杆平衡条件的实验:
(一)小明所在的物理实验小组
(1)实验时,为了方便对力臂的测量,小明先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图甲所示,测力计的示数是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大(选填“变大”“不变”或“变小”).

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是没有考虑杠杆自重的影响.
(二)小华所在的物理实验小组
(4)小华所在的物理实验小组的同学,利用如图丙所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件,实验中测得的数据如表所示.有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B(填字母).
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.实验次数较少,结论具有偶然性.
(5)小华又思考了一个新的问题,她想:假如王亚平的太空授课,也用图丙装置探究该实验,那么王亚平不能(填:能、不能)完成,理由钩码失重.
测量序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
1120210
22151.520
335115

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.ZTZ99G式主战坦克代表中国的最新技术,它的动力机械是热机,从能量转化的角度来看,热机是把内能转化为机械能的机器.在热机的工作过程中,完成这一能量转化的冲程是做功冲程.若某次坦克消耗柴油10kg(假设柴油完全燃烧),转化为内能的效率为80%,则得到的内能为2.64×108J(柴油的热值3.3×107J/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.(1)如图1所示被测物体的正确长度是25.0mm.图2弹簧测力计的示数为2.6N.
(2  如图3所示是某人的眼睛,此人应带上一种透镜做成的眼镜,才能清晰看到外界事物,请在虚线框内画出此透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.下表是思敏在观察水的沸腾现象时记录的实验数据,请根据表中数据回答下列问题.
间/min012345678910
温度/℃9092949698989898989898
(1)如图所示,用温度计测量水的温度是96℃;
(2)测得水的沸点是98℃;
(3)水沸腾后,继续加热,水的温度不变.(选填“升高”、“降低”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.为了比较柴油和煤油吸热能力的大小,小明进行了如图所示的实验探究:在两个完全相同的烧杯中,分别装质量、初温都相同的柴油和煤油,并用连个完全相同的电热器分别对其加热,得到的实验数据如下:
物质种类质量(g)温度升高10℃
所需时间(s)
温度升高20℃
所需时间(s)
温度升高30℃
所需时间(s)
10059104138
煤油1004370110
①在此实验中,用加热时间的长短来判断物质B多少.
A.升高的温度   B.吸热的多少
②分析上表数据可知质量相同的水和煤油,升高相同的温度时B吸收的热量较少.
A.水         B.煤油
③进一步分析可以知道A的比热容更大.
A.水       B.煤油.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在日常生活中我们说的一度水指的就是1m3的水,若某家庭在一个月中用了15.5度的水,请计算这个家庭这个月共使用了质量为多少千克的水.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下面是小宇同学对与自己相关的物理量的估测,明显不合理的是(  )
A.体重大约有500N
B.手指甲的宽度约为1.0mm
C.步行的速度约1m/s
D.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3

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