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    【题目】防治噪声可以从三个环节入手。以下事例中属于从噪声的传播环节进行防治的是

    A. 摩托车上安装消声器B. 城市中禁鸣汽车喇叭

    C. 剧院内墙用吸音材料D. 机场地勤要佩戴耳罩

    【答案】C

    【解析】

    A. 摩托车安装消声器是从噪声的产生防治噪声，属于在声源处减弱噪声，不符合题意；

    B. 禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声，不符合题意；

    C. 用吸音材料来装饰内墙是在传播过程中减弱噪声，符合题意；

    D. 机场地勤要佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，不符合题意；

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    A. 施力物体同时也是受力物体

    B. 物体受力，运动状态不一定改变

    C. 两个不接触的物体之间可能有力的作用

    D. 物体的运动状态不变，一定是力维持的结果

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    【题目】某导体中的电流与它两端电压的关系如图4所示，下列分析正确的是
    A.当导体两端的电压为0时，电阻为0
    B.该导体的电阻随电压的增大而减小
    C.当导体两端的电压为0时，电流为0
    D.当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A

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    【题目】《新交法》规定乘客在车行驶的过程中也必须系安全带，而汽车制造商也把安全带做得很宽，请解释 为什么要系安全带及安全带做得宽的原因。

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    C. 用电器的开关必须安装在零线上D. 电路连接处接触不良可能引起火灾

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R1和R2(电路图符号)、导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤。
    实验电路图：
    实验步骤：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究电流与电压的关系
    【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A：“10Ω 1．5A”、B：“20Ω 1A”、 C：“50Ω 1A”)、开关、新干电池三节、定位电阻R=10Ω、导线若干。
    【制定计划与设计实验】
    （1）请依照如图22所示的电路图，用笔画线代替导线将图23中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．导线不能交叉；

    （2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至(填“左”或“右”)端，选样做可以起到的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器．也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：
    （3）、小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好．实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能
    是(任意写出一个)
    小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片．测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值．如下表所示：

    U/V

    1.0

    2.0

    3.0

    I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为(选填规格的编号即可)
    【实验结论】
    通过上表中的数据．我们可以得出：。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验：

    （1）他第一次测量焦距的实验如图甲所示，则测得的焦距为__________cm。

    （2）由1、2次的实验可得出的结论是：_________________________________．

    （3）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙），受此启发，于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是：对同一凸透镜，_____光入射时焦距小些．

    （4）探究完成后，小雷和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验．从各组汇报数据中发现，当物距均为16.0cm时，有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm，与理论像距16.0cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：____________．

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    【题目】力的作用效果通常有两种，一是改变物体的_____________________，二是改变物体的形状。__________________是用来表示压力作用效果的物理量。

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