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    18．老师在讲“第二节 怎样描述力”时，总是现场让学生体验“推教室门”这个活动，如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力不容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（　　）
    A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的单位

    分析 力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果．

    解答 解：分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对力的三要素的掌握，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁1600次，断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次．下列选项正确的是（　　）
    A．小明家干路中的电流不得超过10A
    B．小明家上月消耗的电能为911kW•h
    C．小明家使用的电饭锅的功率为600W
    D．指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗电能越多

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示．
    （1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭．
    ①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是电源．
    ②根据上述现象，你不能（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的．（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1 比 L2 亮些，她认为这是因为 L1 比 L2 更靠近电源正极的缘故．
    ①你认为小华的判断是错误的（选填“正确的”或“错误的”）；
    ②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是断开开关，将两灯位置互换，闭合开关后观察L1的亮度是否变暗．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究 电流与电阻的关系的实验中：（实验提供 5Ω、10Ω、15Ω 三种不同的电阻）
    （1）小明同学采用如图所示的实验电路图，连接电路时开关要断开；闭合开关时滑片P要位于最右端．（填“左”或“右”）；
    （2）当小明同学用5Ω的电阻完成实验后，接下来的操作是：断开开关，拆下5Ω的电阻，接上10Ω的电阻．当再次闭合开关时，你会发现电压表的示数变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．若要电压表的示数与第一次保持相等，则滑片P应向右移动．（填“左”或“右”）；
    （3）从表中可以判断，小明操作是错误的，这个是没有控制电压表示数保持不变．
    实验序号123
    电阻R/Ω51015
    电压U/V1.52.02.3
    电流I/A0.300.200.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．物理课上，小明探究凸透镜的成像规律．
    （1）实验前，小明将一束平行光射向凸透镜，得到如图甲所示的光路图．则该透镜的焦距为20cm．
    （2）如图乙所示，小明在只移动光屏的情况下，发现不能在光屏上成清晰的像．造成上述现象的原因是物距小于焦距，成的是虚像．
    （3）如图丙，蜡烛在光具座上A处时，可以在B处的光屏上成一清晰的像．若把蜡烛从A处向左移到C处，为在光屏上再次成清晰的像，光屏最合理的移动情况应为向左再向右（选填“向左”、“向右”、“向左再向右”或“向右再向左”），像的大小将变小；实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的向上移动．
    （4）小明将一眼镜片放在凸透镜前（如图丁所示），光屏上的像变模糊了，只把光屏向右移动，像又清晰了，由此可判定该镜片是凹透镜，该镜片可以矫正近视（选填“近视”或“远视”）眼．
    （5）若用不透明的纸遮挡着凸透镜的上半部分，那么原来光屏上清晰的像会B
    A．完全消失   B．亮度变暗    C．亮度不变     D．变为一半．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．用标有“2.5V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验

    （1）在甲图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮；
    （2）连接电路后，闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭．检查发现小灯泡的灯丝已烧断．分析原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为最小值（填“最大值”或“最小值”），导致电流过大而形成的；
    （3）改正电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.15W；
    （4）该实验装置还可以用来做其他实验，请你写出其中一个：测量小灯泡的电阻；
    （5）最后，小明进一步思考，认为“把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．他这种想法是正确的（选填“正确”或“错误”）；
    （6）整理器材时发现滑动变阻器“变热”，原因是滑动变阻器接入电路的电阻丝部分有电流通过它产生热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力，物体将（　　）
    A．由于受到惯性的作用，继续运动
    B．由于物体具有惯性，要保持原来的运动状态
    C．由于不再有动力，停下来
    D．由于物体质量太大了，不容易停下来，继续运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．2015年12月14-15日，世界把目光聚焦在了郑东新区CBD，上海合作组织成员国元首理事会如期在这里举行．如图是位于CBD中央如意湖畔的会展宾馆，有“中原第一高楼”之称．华灯初放，在楼外小彩灯的装饰下如同一个巨大的金黄色“玉米棒”，被市民戏称为“大玉米”．为了让照片中的“玉米”变大，小敏在拍照时应该靠近（选填“远离”或“靠近”）“大玉米”，细心的小敏还发现“大玉米”在水中的倒影比岸上的实物暗一些，原因是有部分光发生了折射进入水中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，中间剪掉一些（如图2），将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图1所示．

    （1）这是因为锡是导体（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成短路，迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧．
    （2）为什么锡纸中间着火呢？由图2比较相同长度的ab段和bc段锡纸，ab段的阻值较大，这里影响电阻大小因素是横截面积，根据公式Q=I2Rt知其发热较多．

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