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    （2013?莆田质检）用图甲所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”．
    （1）实验时，要拉动木块在水平木板上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动；
    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是
    1.6
    1.6
    N．
    （3）改变木块所加钩码的个数进行多次试验，记录数据如表所示，请根据表中数据，在图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
    （4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成
    正比
    正比
    ．
    试验次数 1 2 3 4 5
    压力F/N 3 4 5 6 7
    摩擦力f/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
    分析：（1）木块做匀速直线运动时，处于平衡状态，由平衡条件可知拉力与摩擦力是一对平衡力．
    （2）在读数时，注意测力计的分度值．
    （3）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来．
    （4）根据图象结合数据，分析摩擦力和压力的大小关系．
    解答：解：（1）用弹簧测力计在水平方向上匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，木块在水平方向上受：拉力与摩擦力作用，由平衡条件可知，摩擦力等于拉力．
    （2）由图知，测力计的分度值为0.2N，所以其示数为1.6N．
    （3）根据表格中数据描点，将各点用平滑的曲线连接起来．
    （4）由图象知，图形是一条上升的直线，可知当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
    故答案为：（1）匀速直线；（2）1.6；（3）；（4）正比．
    点评：此题探究摩擦力跟压力大小的关系，注意控制变量接触面的粗糙程度不变．同时考查了测力计的读数及压力、摩擦力大小关系图象的画法．影响摩擦力大小的因素实验是初中物理中的一个重点实验，要注意掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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