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【题目】小明猜想物体的重力势能大小可能与物体的质量及被举的高度有关.为了验证自己的猜想,他进行了如下实验,让两个不同质量的锥子分别在两个不同高度自由下落,扎到下方四本相同的旧书上,书因此被扎出孔,分析这些被扎孔的不同,如图所示.

(1)若比较甲和乙,这是通过控制不变,来探究重力势能的大小与的关系;
(2)在(1)中,小明不仅比较了甲、乙,还比较了丙、丁,他这样做的目的是
(3)小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小,你认为最佳的一种是( )
A.测出书上被扎孔的深度;
B.数出被扎孔的纸的页数.

【答案】
(1)高度;质量
(2)便于总结普遍规律,防止偶然性
(3)B
【解析】(1)甲和乙中两个不同质量的锥子下落的高度相同,这是通过控制高度不变,来探究重力势能的大小与质量的关系;(2)为了得到普遍规律,防止偶然性,应多次进行实验.(3)A.通过测出书上被扎孔的深度来判断物体重力势能的大小误差较大; B.数出被扎孔的纸的页数来判断物体重力势能的大小更准确.
故答案为:(1)质量;高度;(2)便于总结普遍规律,防止偶然性;(3)B.物体的重力势能和物体的质量和高度有关,探究时要利用控制变量法.

练习册系列答案
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【题目】用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为 ),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B.读出电阻箱的示数R
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大

(1)上述步骤的合理顺序是(只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为Ω.
(3)本实验采用的物理思想方法可称为(选填“控制变量法”或“等效替代法”).

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【题目】小强同学在测量某金属块密度时,做了如下操作:
(1)把天平放在水平台上,将移至标尺左端零刻度处;
(2)调节横梁平衡时,发现指针偏向分度盘左侧,则他应该将平衡螺母向端移动;
(3)横梁平衡后,他应将被测金属块放在天平的盘,用镊子向天平的盘加减砝码,必要时移动游码,直到天平平衡.砝码和游码位置如图所示,则金属块的质量为g.
(4)他又用量筒测量了金属块的体积,如图乙和图丙所示,物体的体积为cm3
(5)他用密度公式ρ= 计算得到金属块的密度为g/cm3

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【题目】水平桌面上有两个装有液体的容器,左、右两边液体的密度分别为 ρ1、ρ2 . 将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个容器中,用抽气机将管内气体抽出一些,再关闭阀门K,液面静止时,左、右两边液面高度差分别为h1、h2 , 如图所示.将U形管稍微上提一些后(管口还在液体中),下列说法正确的是( )

A.ρ1>ρ2
B.管内气体压强变小
C.桌面受到的压强变大
D.h1、h2均变大,h1变大的量小于h2变大的量

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【题目】冬天到了,很多同学利用热水袋来取暖,一方面热水容易获得,成本低;另一方面水的较大,相同情况下降温较(快/慢),便于长时间取暖,它是通过方式改变物体内能的.文捷同学的热水袋装了500g的80℃水,过了一会水温降到了40℃,此过程热水放出J的热量.

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【题目】电动自行车越来越受到人们的青睐.不少人用电动自行车代替了摩托车.电动自行车使用前要先对车上的蓄电池充电,行驶时,蓄电池对车上的电动机供电,电动机为车提供动力.下表是某品牌电动自行车的﹣些主要技术参数:

若质量是60kg的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力是人与车总重的1/50倍,g=10N/kg,求:
(1)在10min内,电动机对电动自行车做的功.
(2)行驶10min,电流对电动机做的功.
(3)通过电动机线圈的电流(结果保留一位小数)

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【题目】如图是动圈式话筒构造示意图,膜片与线圈相连,线圈两端的导线接入扩音机.对着话筒说话时,线圈中会产生电流.请解释这一现象.

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【题目】如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为了减少_________.注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来.这一过程中瓶内气体的_______能转化为软木塞的机械能.汽油机的__________冲程也发生同样的能量转化.如果该汽油机飞轮转速是1800r/min,则该汽油机每秒钟内对外做功______次.

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【题目】(5分)如图,在测量平均速度的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.

(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 (填路程时间)时造成的误差.

(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 (填);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越 (填).

(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为

m/s.

(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.

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